篇一：神筆馬良讀后感

　　今天我們考完試，老師讓我們看了神筆馬良的電影，馬良很喜歡畫畫，神仙就送給馬良了一支神筆，他拿神筆畫了許多東西，他的神筆很神奇。因為它能畫出許多東西，還能變成活的東西

　　篇二：《神筆馬良》讀后感

　　今天，我讀了《神筆馬良》，主要講了馬良用神筆給窮人畫畫。

　　這使我明白了一個道理：一定不要貪財，要幫助那些窮人，做一個善良的好人。

　　我們一定要向馬良學(xué)習(xí)，不能向大官一樣貪財。

　　聚效

　　篇三：神筆馬良讀后感

　　我今天自己看了神筆馬良，我最喜歡馬良，最不喜歡大將軍。馬良幫助別人，大將軍破壞百花村。

　　篇四：神筆馬良讀后感

　　神筆馬良有一支神筆，畫什么就變成真的了，我要是有一支這樣的筆該多好啊。我會畫好多的樹，好多的草，讓我們的空氣好起來，沒有霧霾。

　　篇五:《神筆馬良》讀后感

　　讀了《神筆馬良》這個故事，我有很多感受。

　　馬良用神筆幫助窮苦的百姓，懲治了貪官，我從馬良身上學(xué)到了善良，以后我要用我的愛心和自己的能力來幫助別人，同時，也從馬良身上學(xué)到了不怕困難，同壞人斗爭到底的勇氣。

　　篇六：《神筆馬良》讀后感

　　馬良是個十分懂事的孩子。

　　愛畫畫，因為家里很窮，買不起筆和紙，就用樹枝在地上畫。他做夢都想有只筆。一天晚上，一位老爺爺送給他一支神筆，畫什么就變成真的。馬良從此以后天天來幫人們畫需要的東西。

　　篇七：神筆馬良讀后感

　　合上“神筆馬良”這本書，讓我進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)。

　　我夢見自己變成了馬良。用那根神筆畫了好多本書，好多學(xué)習(xí)用品送給生活困難，無法上學(xué)的孩子，買不起學(xué)習(xí)用品的孩子。

　　我從馬良身上學(xué)到了善良。幫助需要幫助的孩子。我要用我的愛心幫助別人。讓我們每天都沐浴在金色的陽光下。