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小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)人作文范文:《我最崇拜的人》

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2017-12-06 22:02:17

  每個(gè)人都過(guò)感動(dòng)的時(shí)刻,不管是看電影時(shí)被劇情感動(dòng),還是自己生活周遭所發(fā)生的感人事跡,這些動(dòng)人的時(shí)刻,都會(huì)在心中留下美好的回憶。

  還記得小時(shí)候,媽媽帶我去欣賞一場(chǎng)音樂(lè)會(huì),正式表演時(shí),有好多人在演奏。而我對(duì)其中的一項(xiàng)樂(lè)器感到莫名的興趣,我立刻問(wèn)媽媽那樂(lè)器的名稱(chēng)是什么?媽媽告訴我:“那是大提琴”。從那天開(kāi)始,我跟媽媽苦苦哀求想學(xué)大提琴,媽媽抵擋不住我的死纏爛打,只好答應(yīng)了。從此以后,我每天不停的練習(xí)拉大提琴,加上老師的認(rèn)真指導(dǎo),讓我進(jìn)步得跌破大家的眼鏡,自己也好高興,總是陶醉在大題琴優(yōu)雅的旋律中。

  但這樣的情景維持不了多久,遇到瓶頸的我,漸漸感到厭煩,不想再練大提琴了。就在這時(shí),一股強(qiáng)烈想放棄的念頭從心中悄悄的跑出來(lái)。

  一個(gè)晴朗的午后,老師放了一部影片給全班觀賞,影片的主角是位東方臉孔的大提琴家,他不斷的練習(xí),遇到挫折時(shí)不退縮。最后,終于達(dá)到自己的夢(mèng)想,成為世界上知名的大提琴家。

  他在演奏時(shí),拉出我從沒(méi)聽(tīng)過(guò)的美妙旋律真是扣人心弦,余音繞梁!頓時(shí),我深受感動(dòng),希望自己和他一樣厲害。因而我再度燃起希望,與“挫折”對(duì)抗。后來(lái),我才知道原來(lái)這位就是舉世聞名的大提琴家,華裔美籍的——馬友友先生。我將以他為學(xué)習(xí)的對(duì)象,好好的努力。

  想要成功不是一天就能辦到的,必須要努力不懈,才可達(dá)成。直到現(xiàn)在我還是繼續(xù)在練習(xí)拉大提琴,希望自己能和馬友友一樣,成為一位有名的大提琴家,也可以為更多人帶來(lái)動(dòng)人的時(shí)刻。

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