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小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題及答案:馬鞍藤與馬蹄蘭

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2018-01-04 15:04:27

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  小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題及答案:馬鞍藤與馬蹄蘭

  馬鞍藤是南部海邊常見(jiàn)的植物。它的花介于牽;ㄅc番薯花之間,但比前兩者花形更美、花朵更大、氣勢(shì)也更雄渾。因此,它盛開(kāi)的時(shí)候就像開(kāi)大型運(yùn)動(dòng)會(huì)似(sì  shì)的。

  馬鞍藤有著非常強(qiáng)盛的生命力,在海邊的沙灘上暴曬烈日,迎接海風(fēng),甚至給它灌溉海水都可以存活。有的根莖藏在沙中看起來(lái)已枯萎,第二年雨季時(shí),卻又冒出芽來(lái)。

  這又美又強(qiáng)盛的花,在海邊,竟很少有人會(huì)欣賞。

  與馬鞍藤背道而馳的是馬蹄蘭,馬蹄蘭的莖葉都很飽滿,能開(kāi)出純白的恍若馬蹄的花朵。它必須種在氣溫合適、多雨多水的田里,但又怕大風(fēng)大雨。大雨一下就會(huì)淋破它的花瓣,大風(fēng)一吹又會(huì)使它的肥莖摧折。

  這兩種花名有如兄弟的花,卻表現(xiàn)了完全相反的特質(zhì)(zhì   zhī),當(dāng)然,因?yàn)檫@種特質(zhì)也有了不同的命運(yùn)。馬鞍藤被看成是輕賤的花,順其自然生長(zhǎng)或凋落,絕沒(méi)有人會(huì)欣賞、采摘 (zhaí   zhaī);馬蹄蘭則被看成珍貴的花并被珍愛(ài)著,而它最大的用途是用在喪(shāng   sāng)禮上,它被看成是無(wú)常的象征。

  1、我會(huì)劃去短文中括號(hào)內(nèi)不正確的讀音。(4分)

  2、我會(huì)寫(xiě)出下列的近義詞。(6分)

  飽滿(    )         欣賞(    )     合適(    )

  3、馬鞍藤的生命力非常強(qiáng)盛,下面表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(  )(2分)

  A、在海邊德沙灘上暴曬烈日,迎接海風(fēng)。

  B、給馬鞍藤灌溉海水都可以存活。

  C、藏在沙中的根莖看起來(lái)已枯萎,第二年雨季時(shí)卻又冒出芽來(lái)。

  D、種在氣溫合適、多雨多水的田里,怕大風(fēng)大雨。

  4、馬鞍藤和馬蹄蘭表現(xiàn)了完全相反的特質(zhì),因而有了不同的命運(yùn),試著具體說(shuō)說(shuō)。從文段中可以找出來(lái)。(12分)

  5、美麗的馬鞍藤竟然受到如此不平等的待遇。對(duì)此,你怎么看?如果遇上馬鞍藤,你想對(duì)它說(shuō)些什么?(5分)

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