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小學五年級語文閱讀練習題及答案:火車六年不到站

來源:網(wǎng)絡資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2018-01-11 10:39:13

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  小學五年級語文閱讀練習題及答案:火車六年不到站

  我到武警醫(yī)院看望哥哥時,意外遇到兩個老鄉(xiāng)。他們是兄弟倆,弟弟因為車禍住進醫(yī)院。

  “你弟弟住院多久了?”

  “6年。”

  “6年?”我震驚。

  他弟弟能說能笑,只是走不了路,記憶力很差。他記不起任何人,除了他哥哥。

  半夜,我聽到弟弟說:“哥,什么時候下車,別忘了喊我起來。”

  “知道了。”

  這樣的對話,一晚上至少有5次。第二天,我問起這事,他告訴我,弟弟是在6年前回家時被車撞,出事時,剛下火車,所以醒來后,一直以為自己還在火車上。

  他總是趁弟弟睡著的時候,默默地踱到外面抽會兒煙。從25歲到現(xiàn)在,他把自己最美好的青春全耗在了醫(yī)院里。

  這天,弟弟吃了藥,睡得很沉。他找到我,說:“你去不去逛街?”我驚訝地問:“這里有街可逛嗎?”他興沖沖地說:“我?guī)闳ァ?rdquo;

  從醫(yī)院走出來,他興奮地說,他要去買件衣服,很久沒有買新衣服了。這里是開發(fā)區(qū),很荒涼,過了河才有集市。我們乘船過去,那里只有十幾家商鋪。他來來回回逛了好幾趟,最后,他買了只燒雞,說他弟弟最愛吃燒雞。

  準備往回走的時候;他看看手表驚呼:“下午4點了,弟弟一定醒了!”我們飛快地跑到了江邊,發(fā)現(xiàn)一只船停在岸邊。他扯開喉嚨喊:“開船的呢?”旁邊的老板說:“那人吃飯去了,要一個多小時才能回來。”他很著急,我安慰他:“你弟弟醒來,護士會照顧他的。”他不聽,開始脫衣服。

  我驚呼:“你干嗎?”

  “我游過去。”

  “天這么冷,你會凍壞的。”

  他掙脫我的手,跳進河里。那可是冬天!

  街上的人全跑來看熱鬧:“有人跳河了!”

  我看著河面,他把衣服、燒雞頂在頭上,一點一點地向對岸游去。直到他上岸,我才松了口氣。他在對岸向我揮揮手,然后一邊穿衣服一邊向醫(yī)院跑去。

  兩個小時,當我回到醫(yī)院時,看到他坐在床上看著弟弟吃燒雞。弟弟好像哭了很久,一邊抽泣,一邊吃燒雞:“哥,我以為你先下車了呢。”

  “怎么會呢?要下車,我一定會喊你一起下的。”

  弟弟點點頭:“那我們什么時候下車?”他肯定地說:“明天就到了。”

  我轉過頭,淚流滿面。這路真長,火車一坐就是6年,也許,還要坐很多年……

  1.“火車六年不到站”這一題目好不好?為什么?

  2.文章重點描寫了哥哥擔心弟弟醒來,著急趕回醫(yī)院的情形。請從文中找出相應的動作描寫,一次填寫在橫線上。

  驚呼 →               → 脫衣服 →               → 向對岸游去 →

  3.文中兩次寫到弟弟和哥哥的對話,試分析第二次對話描寫的作用。

  4.對本文分析鑒賞有誤的一項是(      )

  A.    本文采用第三人稱進行敘述,線索明析,情節(jié)簡單。

  B.    本文運用了對話、動作等描寫方法,使人物形象生動感人。

  C.    文中的哥哥非常善良,富有責任感,令人油然而生敬意。

  D.    本文通過刻畫哥哥這個人物,贊美了不離不棄的濃濃親情,歌頌了真誠、善良等美好品德。

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