點評：

　　差一點要鬧出笑話，可到底有沒有鬧出笑話，這就吸引了讀者。小作者本想急著表演一下自己的拿手的跳繩項目，卻因為忘了勒緊褲子，搞得自己提心吊膽，在"危險"中度過了緊張的一分鐘。文章心理活動描寫得細(xì)致入微。相信小作者通過這件事，在今后的生活中，一定會"先做好充分準(zhǔn)備，不要太著急了。"文末點出了這件事對我成長的啟示。

　　例文二：

　　《用寬容找回快樂》

　　一天下午，我走進教室，一到座位，就愣住了：我的桌面不知被誰畫得黑糊糊的，還寫了些亂七八糟的臟話。

　　我面對突如其來的意外"愣住"了。

　　頓時，傷心之情油然而生：作為一個班長，被人這樣欺負(fù)，太沒面子了。但我強忍著，不讓自己的眼淚掉下來。我想去提水來洗洗，可偏偏停水了�；貋頃r，我發(fā)現(xiàn)自己的座位上吐了一口痰。我氣極了，可是班上的同學(xué)全都若無其事，有的在看書，有的在做作業(yè)，有的在聊天……我真是有苦無處訴��！

　　遇到這樣的事，我該如何處理呢？

　　這時候，老師來了，我像見了救星一樣，快步走上前去，低聲對老師說："老師，我的座位不知被誰畫臟了！"

　　"那就擦一擦。"老師輕描淡寫地說。

　　"沒有布……"

　　"去辦公室拿。"老師隨口說。

　　我耷拉著腦袋向辦公室走去，一個班長，卻被同學(xué)這樣捉弄，老師卻不聞不問，我太沒尊嚴(yán)了。我傷心地哭起來。

　　回到家，我把這件事告訴媽媽，媽媽語重心長地說："孩子，你身為班長，應(yīng)該學(xué)會正確處理自己身邊發(fā)生的小事，不能什么事都靠老師。同學(xué)這樣做固然不對，可是，我們凡事也不能斤斤計較。你寬容一點，把桌子自己擦干凈，同學(xué)們又會怎樣看待你呀？"

　　媽媽的教導(dǎo)讓我如釋重負(fù)。

　　是啊，大家都是同班同學(xué)，抬頭不見低頭見，何必計較太多，想到這里，我如釋重負(fù)。

　　點評：

　　文章開頭交待了事情的起因："我的桌面被誰畫得黑糊糊的，還寫了些亂七八糟的臟話。"我生氣極了，接著真實地記錄了老師和同學(xué)在這件事上的言行，讓我再一次陷入無助的境地。最后小作者通過媽媽的一番話，明白了和同學(xué)相片"何必計較太多"的道理。文章文筆細(xì)膩，感情真實，非常感人。文中我和老師的對話描寫比較成功，突出了老師的"輕描淡寫"和我的無助。文末點出了我通過這件事懂得了一個道理：和同學(xué)相處--"何必計較太多"。

　　例文三

　　《補衣服》

　　童年就像萬花筒一樣豐富多彩；童年就像彩虹一般五彩繽紛；童年就像浪花似的充滿活力。每個人的童年都有很多很多美好的回憶，雖然它們隨著時間的車輪悄悄地溜走了，但是它們像精靈般永遠(yuǎn)藏在我心靈里，特別是那次"補衣服"更成了我童年中最值得回憶的趣事。

　　那是一個星期天的早上，當(dāng)我起床穿衣服的時候。突然發(fā)現(xiàn)衣服破了個洞。我剛要開口讓姐姐幫我縫補，但又轉(zhuǎn)念一想：自己應(yīng)該干一些力所能及的事，再說我已長大了，不應(yīng)該讓別人幫我補衣服。想到這兒，我就下決心一定要親手把它補好。

　　我打開針線盒，拿出針和線，坐在凳子上忙了起來。我瞇著一只眼，小心翼翼地把線穿進了針眼，艱難地打了一個死結(jié)，找到衣服的破洞，耐心地縫補了起來。

　　一針下去，不行，沒扎上，又是一針下去，還沒扎上。"唉！"真沒想到，這么一根小巧玲瓏的針，竟沒拿筆那么自如。我的手像凍僵了一樣不聽使喚，淘氣的針像演雜技一樣在我手里滑動。俗話說得好："看花容易繡花難"呀，今天我總算領(lǐng)教了。想著想著，忽然一針扎在手上，左手的食指冒出鮮紅的血珠，痛得我哇哇大叫起來。我學(xué)著媽媽平時的樣子，連忙用嘴把血吮掉。當(dāng)我想放棄時，想起老師講過的話--"做什么事都要堅持到底"，又情不自禁地重新補了起來。

　　那根淘氣的針還是那么頑皮。我沉住氣，索性全然不顧，腦子里還是一個念頭"我今天一定要把衣服補好。"這次，我更加小心翼翼了，一針一線地認(rèn)真縫著……

　　經(jīng)過了半個多小時，我終于把衣服補好了，可又一個難題擺在我眼前--該怎么收線呢？我想起姐姐收線的樣子，便照著一步一步地做，打上一個結(jié)……我歷盡千辛萬苦，終于大功告成了。

　　這件事雖然已過去了很多年，但現(xiàn)在回想起來，我還是覺得蠻開心的，我不但自己完成了第一次縫補衣服，也更使我明白了做什么事都要堅持到底，持之以恒，那就一定會取得成功。

　　點評：

　　本文的小作者許詩維同學(xué)平時比較聽話，據(jù)家長反映在家也很勤快，我也觀察到了他的校服有過補的痕跡。我看這樣的寫作題材很好，他選用自己的親身經(jīng)歷，達到了"我手寫我心，我筆抒我情"的目的。另外在寫作上也富有特色，文章的開頭的排比句，引人入勝；中間敘述非常完整，描寫生動，內(nèi)容豐富；結(jié)尾部分更沒忘記用自己所明白的道理來抒情點題，達到了文章的進一步升華。這樣的文章結(jié)構(gòu)體現(xiàn)了很多作家喜歡"鳳頭"--"豬肚"--"豹尾"的效果。

　　例文四

　　《我與一本書的故事》

　　書是人類最好的朋友。小時候，我就喜歡看書。像《格林童話》、《魯濱遜漂流記》之類的書我全都看過，我不但喜歡看童話書，還喜歡看故事書、作文書、科普書。其中我與《十萬個為什么》這本書還發(fā)生了不少酸甜苦辣的小故事哩。