第二課時(shí)

　�。ㄒ唬�復(fù)習(xí)導(dǎo)入。

　　1.出示本課詞語(yǔ)自由讀一讀。

　　文具盒聊天草坪蔥郁煙囪精靈叮嚀

　　（1）指名讀詞語(yǔ)師，生糾正讀錯(cuò)的字音。

　�。�2）全班齊讀詞語(yǔ)三遍。

　　2.單獨(dú)出示文中7個(gè)要求會(huì)認(rèn)的生字，指名學(xué)生朗讀，齊讀生字。

　�。ǘ�）初讀兒歌，整體感知。

　　1.借助拼音自由讀兒歌，讀準(zhǔn)字音，讀通詩(shī)句。

　　2.邊讀邊想，看自己能讀懂哪些，還有什么不懂的？

　　3.開(kāi)火車讀。

　　4.點(diǎn)撥評(píng)價(jià)。

　　（三）再讀兒歌，理解文意。

　　A.品析第一節(jié)

　　1.引導(dǎo)：同學(xué)們，看圖，（出示實(shí)物：各種彩色鉛筆）：

　　（1）大家都有自己的彩色鉛筆，看一看，這些彩色鉛筆，都有什么顏色？（有十八彩的，二十四彩的，四十八彩的……）

　　再來(lái)看看，有什么形狀？（有長(zhǎng)的、有圓的）

　　你們能用“有的……有的……有的……”說(shuō)一句話嗎？

　�、偬焐系陌自朴械南裥∝�，有的像小狗，還有的像棉花糖。

　�、谙抡n了，同學(xué)們有的跑步，有的跳繩，有的踢球。