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家長如何更好的了解小學(xué)孩子?(6)

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2018-04-09 11:24:53

  三.多些理解,少些道理。

  所以,和孩子溝通時,不管好,或者壞,多些理解,幫助孩子分析出現(xiàn)的問題,或者可能發(fā)生的問題,孩子的思維總能調(diào)動起來,或許孩子想到的覺悟會大大出超出父母的意料呢。

  事情在沒有理順前,只講道理,就是一種語言垃圾,效果根本不理想。

  四.少些反對,少說“不”。

  很多事情可做或者不可做,有時候無關(guān)是非,只是時間或者安排上的問題,那就多些耐心,少些反對,不要總是“不行”,“不可以”,多用支持的態(tài)度,多用幾個轉(zhuǎn)折句,相信,更容易和孩子產(chǎn)生共鳴,彼此的交流也會更加有趣。

  五.多些快樂相處。

  很多父母工作很忙,或者只專心于自己的事情,有時候會忘了與孩子多多相處,孩子被忽略后,再交流也會有陌生,那種距離感是顯而易見的。

  所以,要多多做些親子游戲,做一些孩子感興趣的事情,或者一塊參加一些活動,都是親近孩子,并和孩子進(jìn)行快樂溝通的基礎(chǔ)。

  四、貼心提醒:(以下摘自網(wǎng)絡(luò))

  (一)慎用批評

  不管是不是孩子的錯,如果你想要孩子把發(fā)生的事告訴你,攻擊和批評可不是辦法。此外,不要過早地下結(jié)論,要等待他把事情全部說完。聽完了他的故事,更重要的是誘使他們自己發(fā)現(xiàn)問題的答案或者解決辦法。

  隨著孩子的不斷成熟,家長應(yīng)越來越走到幕后,給孩子自己思考解決問題的機(jī)會。

  (二)選擇時間

  吃完晚飯的7點(diǎn)鐘正是孩子想告訴你很多事的時候,你也許有一大堆的碗要刷,但你最好留在餐桌前,耐心地傾聽。大人們總計(jì)劃著下一步,而孩子們只注重現(xiàn)在,要遵守他們的時間表。

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