時(shí)間荏苒，恍惚間，孩子就要進(jìn)入小學(xué)了，我現(xiàn)在還清楚的記得自己上小學(xué)第一天老師跟我們講的話“小學(xué)不能像幼兒園似的三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)了”。記得有一天跟兒子聊起小學(xué)，我說(shuō)小學(xué)好，他說(shuō)小學(xué)是好，就是老師太嚴(yán)厲了，我說(shuō)是啊，上小學(xué)就得有規(guī)矩了，不能像幼兒園似的天天想怎么玩了，老師得帶著你們學(xué)習(xí)知識(shí)，他說(shuō)是，老師就好像“紅路燈”。

　　最近關(guān)注了一本書(shū)叫《陪孩子一起幼小銜接》，同時(shí)也在看《虎媽貓爸》，才意識(shí)到原來(lái)自己光關(guān)注孩子學(xué)習(xí)了，而沒(méi)有關(guān)注孩子的心理輔導(dǎo)。孩子的學(xué)習(xí)是最不用關(guān)注的，每個(gè)孩子的敏感度是不一樣的，兒子就是對(duì)語(yǔ)言敏感，對(duì)數(shù)字不敏感，但他對(duì)數(shù)字也在開(kāi)竅，對(duì)寫(xiě)字也在開(kāi)竅，只是希望他能夠在小學(xué)專心聽(tīng)講，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，就像喜歡閱讀那樣。

　　兒子：

　　還有幾個(gè)月，你就是一名小學(xué)生了，你高興么？那么你知道小學(xué)生和幼兒園小朋友有什么不同么？

　　首先，“小學(xué)生”和“幼兒園小朋友”從稱呼上，一個(gè)是學(xué)生，一個(gè)是小朋友，說(shuō)明你的身份不同了，不再是以玩為主的孩子，而是以學(xué)為主的學(xué)生了；

　　第二，環(huán)境將不同。媽媽和你說(shuō)過(guò)，幼兒園是老師（阿姨）帶你們玩，而小學(xué)是老師帶你們學(xué)習(xí)知識(shí)，你也說(shuō)過(guò)，老師是教規(guī)矩的，就好像路上的紅綠燈；