外語

　　從大腦發(fā)育來看6歲前的大腦側(cè)向化尚未完成，寶寶在學(xué)習(xí)英語時(shí)，是用整個(gè)大腦學(xué)習(xí)的，比長大后用部分大腦學(xué)習(xí)英語會(huì)更快速和熟練。正常兒童4歲時(shí)便能掌握母語的全部語音，越早接觸外語越有優(yōu)勢(shì)。每個(gè)寶寶的先天稟賦、性格特點(diǎn)、家庭語言環(huán)境等情況不一樣，這也會(huì)影響寶寶學(xué)習(xí)英語的最佳時(shí)間。如果家庭條件允許，寶寶1~2歲就開始親近英語，3歲以后跟著老師正規(guī)學(xué)習(xí)比較好。

　　繪畫

　　每個(gè)寶寶發(fā)展都有差異，最早在八九個(gè)月，最晚兩歲左右，就可以開始讓寶寶進(jìn)行第一步的涂鴉探索了。這實(shí)際上是讓寶寶開始接觸筆和紙，感受手的運(yùn)動(dòng)對(duì)白紙產(chǎn)生的影響。真正報(bào)班跟著老師學(xué)習(xí)一般從四歲左右開始比較適合。兒童畫是兒童的自我表現(xiàn)，父母應(yīng)鼓勵(lì)寶寶在畫中表達(dá)自己的感受和感興趣的內(nèi)容，而不是畫父母感興趣的主題。

　　書法

　　書法是一種技巧性很高的藝術(shù)，字要寫得漂亮且具有藝術(shù)性，不是一件容易的事，必須按照學(xué)習(xí)規(guī)律，一步一步的學(xué)習(xí)，練習(xí)、循序漸進(jìn)，經(jīng)過長期的練習(xí)，才能掌握書法的確要旨。

　　對(duì)書法有興趣的孩子，在幼兒園和小學(xué)一二年級(jí)，就可以開始接觸書法。真正系統(tǒng)地學(xué)習(xí)書法，年齡不宜太小，學(xué)齡兒童從三年級(jí)開始學(xué)習(xí)書法，較為適當(dāng)，因?yàn)檫@個(gè)年齡已適應(yīng)學(xué)校生活，對(duì)文字的理解也較深，可以開始學(xué)。

　　鋼琴、古箏、小提琴

　　鋼琴、小提琴和古箏，都對(duì)孩子的手指力度和力量有一定的要求。如果孩子學(xué)琴年齡太小，就無法達(dá)到這一力度要求，這不僅不能很好地學(xué)習(xí)鋼琴的演奏，而且時(shí)間一長還會(huì)對(duì)孩子的手指的正常發(fā)育有損害。