內(nèi)向型孩子的優(yōu)勢(shì)
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2018-04-24 11:16:50

01
內(nèi)向的孩子會(huì)更善于傾聽(tīng)
內(nèi)向的孩子會(huì)更遷就那些愿意真心和他交流的人。
他們不會(huì)大大咧咧想說(shuō)就說(shuō),會(huì)時(shí)而停頓,時(shí)而思考,時(shí)而沉默。相反,停頓和思考還能幫助內(nèi)向型孩子避免說(shuō)錯(cuò)話。另外,他們會(huì)對(duì)周圍環(huán)境敏感,能洞察細(xì)致入微的變化,有更多的時(shí)間去觀察和理解別人。在內(nèi)心平靜時(shí),內(nèi)向型孩子能夠獲取更深刻的智慧,慎重地?選擇正確的措辭。
就像那句雞湯文說(shuō)的那樣:“我們用兩年的時(shí)間學(xué)會(huì)說(shuō)話,卻用一生的時(shí)間來(lái)閉嘴?”,內(nèi)向孩子本身就能夠?qū)ψ约旱脑捳Z(yǔ)更謹(jǐn)慎。
我們會(huì)發(fā)現(xiàn),我們?cè)絹?lái)越欣賞的不再是在公開(kāi)場(chǎng)合里孩子表現(xiàn)有多么活潑,才藝有多豐富,而更多的是在私下里細(xì)節(jié)中被那些表現(xiàn)得紳士懂禮、懂得付出的孩子感動(dòng)到,而這正是內(nèi)向孩子的外在行為優(yōu)勢(shì)。
02
內(nèi)向孩子觀察會(huì)更仔細(xì)敏銳
善于傾聽(tīng)的孩子,往往也善于觀察。
我有個(gè)當(dāng)幼師的媽媽朋友和我說(shuō),以前班里有個(gè)4歲的小男孩,很可愛(ài),也很文靜。不像別的孩子下課后就像上了發(fā)條樣的瘋跑,而他總是話語(yǔ)不多,在教室的角落安靜地玩。
有一次朋友上課嗓子啞了,他下課的第一件事就是走到窗臺(tái)旁邊,把朋友泡著胖大海的杯子遞給她,讓老師喝水。至今我的朋友還記得當(dāng)時(shí)內(nèi)心的觸動(dòng),一個(gè)才4歲的孩子觀察竟然可以如此仔細(xì)。
內(nèi)向的孩子,和別人相處也更容易能夠站在對(duì)方的角度思考,這種真正與另外一個(gè)人同在是有效領(lǐng)導(dǎo)力的標(biāo)志之一。這樣,他長(zhǎng)大后更可能贏得尊敬和信任。雖然他們可能不會(huì)人際關(guān)系八面玲瓏,但會(huì)擁有長(zhǎng)久的深厚友誼。
03
內(nèi)向的孩子會(huì)更長(zhǎng)于創(chuàng)意
有心理學(xué)家專門(mén)做過(guò)研究:喜歡單獨(dú)訓(xùn)練的人往往更容易獲得精湛技藝,這些技藝包括體育方面、樂(lè)器演奏,或是學(xué)生的課業(yè)考試等等。
為什么呢?其實(shí)僅僅因?yàn)閮?nèi)向的孩子,在獨(dú)處的過(guò)程中本身發(fā)揮出的巨大潛力。人在單獨(dú)工作時(shí)會(huì)更有成效,不太受到不相關(guān)信息的過(guò)多打擾。在孩子的階段,更容易出成績(jī)。甚至獨(dú)處的孩子更容易觀察出其他人的盲點(diǎn),產(chǎn)生真正具有突破性的“創(chuàng)意”。因此,媽媽爸爸們,如果你的孩子內(nèi)向,興許是個(gè)未來(lái)潛在的藝術(shù)大師哦!
當(dāng)然,并不是說(shuō)家長(zhǎng)可以任憑內(nèi)向的孩子繼續(xù)不愛(ài)交往或自言自語(yǔ),因?yàn)椴皇撬械膬?nèi)向性格都有助于孩子長(zhǎng)期的成長(zhǎng)。
如果孩子內(nèi)向的性格確實(shí)影響到了日常的生活與學(xué)習(xí),甚至有了“自閉癥”的傾向,那么改變、優(yōu)化孩子性格的努力就要從家長(zhǎng)自身先做起了。
其實(shí)大多數(shù)的孩子都可以在媽媽爸爸悉心的教育下變成一個(gè)“內(nèi)向——外向”相互平衡的成長(zhǎng)性格。
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