2018年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文備考總復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn):修辭
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2018-05-03 10:24:07

2018年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文備考總復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn):修辭
1、比喻就是打比方,是用具體的、淺顯的、熟悉的、形象鮮明的事物去說(shuō)明或描寫(xiě)抽象的、深?yuàn)W的事物。這樣可以把事物的形象描寫(xiě)得更生動(dòng)、具體。
2、擬人是借助想象力,把事物當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)。即賦予它們?nèi)说难孕小⑺枷、感情等?br />
3、排比運(yùn)用三個(gè)或三個(gè)以上的結(jié)構(gòu)相同或相似,意思密切相關(guān),語(yǔ)氣一致的句子或詞組,排成一串。這樣的句子可以加強(qiáng)語(yǔ)言的氣勢(shì),表達(dá)強(qiáng)烈的感情,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。
4、夸張對(duì)描寫(xiě)的事物有意識(shí)地加以夸大或縮小,以突出事物的特征,表達(dá)作者的感情,引起讀者的聯(lián)想,加深印象。
5、設(shè)問(wèn)為了引起讀者的注意或思考,先自行提出問(wèn)題,再自己進(jìn)行回答。即自問(wèn)自答。
6、反問(wèn)將明確的意思用問(wèn)句的形式表達(dá)出來(lái),即只問(wèn)不答,問(wèn)中有答。
【輔助練習(xí)】
1、指出下列各句運(yùn)用的修辭手法。
① 一串串寶石般的水珠飛騰著,飛騰著,落進(jìn)深潭。( )
、凇÷(tīng)了這感人的故事后,你不覺(jué)得我們的戰(zhàn)士是可愛(ài)的嗎?(。
、邸e看小草的身軀是那樣的柔弱,卻有著驚人的生命力?耧L(fēng)暴雨休想催垮它;洪水、干旱不能滅絕它;即使是車(chē)輪將它碾得粉身碎骨,不用多久,它又會(huì)從地下挺直身軀,開(kāi)始新的生活。
、堋∑压寢尀楹⒆觽儨(zhǔn)備了降落傘,把自己的娃娃送到四面八方。(。
⑤ 漸漸的,天邊的魚(yú)肚白變成了淡色,好像人們喝了一點(diǎn)酒,臉上呈現(xiàn)出紅暈一樣。(。
2、按要求把下面的句字補(bǔ)充完整:
、佟(shù)上的小鳥(niǎo)在唧唧喳喳叫個(gè)不停,似乎在 。(擬人句)
、凇≌驹谏筋^遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,村邊那條清亮的小河像 。(比喻句)
、邸√稍诓莸厣,望著變幻莫測(cè)的云朵打扮著藍(lán)色的天幕,一會(huì)兒飄來(lái)了;一會(huì)兒跑來(lái)了;一會(huì)兒 。(排比句)
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