小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文輔導(dǎo)題及答案（十七）

　　【習(xí)題】

　　課外閱讀語(yǔ)段：（30分）

　　輕輕的一聲叮嚀

　　出差在外，在一農(nóng)家借宿一夜，放亮?xí)r又踏上一段新路。一陣積水響，老大娘追出來(lái)，拿著一把她女兒的小花傘：“帶上……”看她那慈祥的目光，（霎、剎）時(shí)，我像是聽(tīng)見(jiàn)了母親的叮嚀。

　　路上果然下了大雨，許多人在樹(shù)下店旁躲雨，我撐開(kāi)那把傘，照舊走著，一種說(shuō)不清卻感人至深的溫暖和情感洋溢在我的周?chē)��?br />
　　途中的一天晚上□我在招待所翻書(shū)□讀到一篇□母性□的文章：

　　我 和太太在馬來(lái)西亞檳榔嶼參加一個(gè)游覽團(tuán)體。向?qū)�帶我們到橡膠園參觀割膠。一個(gè)男童爬上一棵椰樹(shù)，正打算用彎刀割下一個(gè)椰子，他母親便在附近房子里叫嚷。

　　我告訴太太：“她說(shuō)‘孩子，小心啊，別把手指割掉’。”

　　向?qū)�驚訝地問(wèn)：“原來(lái)你懂馬來(lái)話。”

　　我答：“我不懂。不過(guò)我了解母親的叮嚀。”

　　出差回單位后，我把自己傘下的感受和這則故事說(shuō)給一位長(zhǎng)輩聽(tīng)，他的眼睛似乎有些濕潤(rùn)，他說(shuō)他的母親早（已、以）過(guò)世，但母親那句□好好工作，注意身體□的囑咐，一句最平常不過(guò)的話，卻伴隨他走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨四十年，成了母親最珍貴的（遣、遺）產(chǎn)。

　　1、將文中括號(hào)里不正確的字劃去。（2分）

　　2、從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。（2分）

　　叮嚀--------( ) 溫馨---------- ( )

　　3、把文中空缺的標(biāo)點(diǎn)補(bǔ)上。（4分）

　�、偻局械囊惶焱砩稀跷以谡写�所翻書(shū)□讀到一篇□母性□的文章。

　�、谀赣H那句□好好工作□注意身體□的囑咐□一句最平常不過(guò)的話，卻伴隨他走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨四十年。

　　4、文中分別寫(xiě)了一些人物的叮嚀或囑咐，把這些人物的叮嚀或囑咐用“------------ ”畫(huà)出來(lái)。（2分）

　　5、文中的“我”指的是同一個(gè)人嗎？?jī)蓚�(gè)“我”分別是誰(shuí)？（3分）

　　6、“我“聽(tīng)不懂馬來(lái)話，為什么知道男童母親說(shuō)的話？（2分）

　　古詩(shī)閱讀

　　小 池 曉出凈慈寺送林子方

　　泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。 　畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同；

　　小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。 接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。

　　1、這兩首古詩(shī)的作者是同一個(gè)詩(shī)人，他是（ ） （2分）

　　2．《小池》與《曉出凈慈寺送林子方》都描寫(xiě)的都是（ ）（2分）

　　3、《小池》與《曉出凈慈寺送林子方》寫(xiě)到了不同生長(zhǎng)期的荷花，它們各有什么特點(diǎn)，請(qǐng)作簡(jiǎn)要概括：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3分）

　　4．這兩詩(shī)你更喜歡哪一首？請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)喜歡的理由。（4分）

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　　5、在古詩(shī)里，還有許多描寫(xiě)花的詩(shī)句，請(qǐng)你寫(xiě)出兩句。

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