北師大版一年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教案設(shè)計(jì)《Hello》Lesson3

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　B Let’s learn

　　Let’s do

　　Let’s check

　　教材分析：

　　Let’s learn部分通過(guò)Zoom上學(xué)途中不斷掉文具的情景繼續(xù)學(xué)習(xí)4個(gè)有關(guān)學(xué)習(xí)用品的詞匯pencil box， book， bag， pen以及情景語(yǔ)言Zoom！ Your bag！ Oh， no！Let’s do部分通過(guò)聽(tīng)懂指令做動(dòng)作來(lái)鞏固Let’s learn部分詞匯。Let’s check部分中的Look and match通過(guò)連線活動(dòng)，檢測(cè)學(xué)生對(duì)本單元單詞的掌握情況。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.能力目標(biāo)

　　1、能在真實(shí)的情境中用所學(xué)英語(yǔ)介紹自己的學(xué)習(xí)用品。

　　2、能聽(tīng)懂指示語(yǔ)，并按照要求做出相應(yīng)的動(dòng)作。

　　3、能完成本單元Let’s check.部分的連線練習(xí)。

　　2.知識(shí)目標(biāo)

　　1、聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀單詞bag，pen，book，pencil box.

　　2、理解Let’s do部分的內(nèi)容和聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)情景語(yǔ)言Zoom！ Your bag！ Oh， no！

　　3.情感目標(biāo)

　　1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，敢于開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。

　　2、教育學(xué)生做事細(xì)心，不要馬虎，愛(ài)護(hù)文具。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀bag，pen，book，pencil box 4個(gè)有關(guān)學(xué)習(xí)用品的詞匯。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　1、聽(tīng)懂指示語(yǔ)做出相應(yīng)的動(dòng)作。

　　2、box的發(fā)音。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　Step 1 Preparation

　　1.教師播放Let’s chant P5 錄音，師根據(jù)錄音拿出相應(yīng)的文具，學(xué)生也拿出同樣的文具，說(shuō)唱并做動(dòng)作。

　　2.通過(guò)圖片、單詞卡片或多媒體課件復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的單詞crayon， ruler， eraser， pencil.

　　Step 2 Presentation新知呈現(xiàn)

　�。ㄒ唬﹩卧~導(dǎo)呈

　　1.教學(xué)單詞bag

　�。�1）教師播放文本視頻，問(wèn)生：Zoom has some school things.Look at the picture.What does he have？從而引出單詞bag.師教讀bag，示范發(fā)音（注意字母a的發(fā)音，口要張大），領(lǐng)讀，生跟讀，貼圖片或畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)或是多媒體課件呈現(xiàn)圖，板書(shū)，整體讀，出示詞卡認(rèn)讀，男女生讀，檢查個(gè)讀。

　�。�2）師展示書(shū)包，邊說(shuō)邊做動(dòng)作：I have a bag. Carry my bag （邊說(shuō)邊做動(dòng)作） 教師手指一生的書(shū)包說(shuō)：…！ Your bag！Now， carry your bag.OK？師邊說(shuō)邊做 Carry your bag.此生做動(dòng)作。師對(duì)全體學(xué)生說(shuō)：Carry your bag.生邊做動(dòng)作邊說(shuō)單詞bag.