提升學(xué)習(xí)效率之

　　高手之方法

　　上有政策，下有對(duì)策，在各行各業(yè)貌似都存在這一一條潛規(guī)則吧。我覺得，這個(gè)說(shuō)法不是負(fù)面貶義說(shuō)法，我更傾向于這句話的思想導(dǎo)向：方法總比問(wèn)題多

　　老師檢查作業(yè)，要求全部做完，學(xué)生就沒(méi)辦法了？？？呵呵，如果這個(gè)問(wèn)題都應(yīng)對(duì)不了，指望什么考取清華呢？

　　各位，家長(zhǎng)、同學(xué)，如果你們用心去觀察，去發(fā)現(xiàn)，在年級(jí)中，不難發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)現(xiàn)象：有相當(dāng)一部分同學(xué)，他們學(xué)習(xí)非常輕松，調(diào)皮搗蛋，打球玩游戲抄作業(yè)，甚至經(jīng)常作業(yè)完不成受老師批評(píng)。但是，他們的成績(jī)就是那么牛！

　　由于他們的存在，也讓眾多普通學(xué)生汗顏，甚至懷疑自己的智商，呵呵

　　我所知道的，真正會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生，他們會(huì)這么做：

　　1.假如老師發(fā)下來(lái)一張練習(xí)卷，大題小題共50道，他會(huì)迅速瀏覽整個(gè)卷面，篩選出自己不是特別熟悉的題目，過(guò)濾掉已經(jīng)做過(guò)N遍的題目。

　　2.重點(diǎn)來(lái)攻克自己不熟悉的那幾道題，并且找到更多類似題型來(lái)重復(fù)練習(xí)，讓自己對(duì)此類型題目爛熟于心。

　　3.那些自己已經(jīng)很熟悉的習(xí)題，可以抄別的同學(xué)的答案或者書本答案，或者直接空著(如果老師不懲罰的話，哈哈)

　　這就是，很多同學(xué)，作業(yè)完不成，喜歡抄作業(yè)，但卻成績(jī)斐然的原因。

　　您明白了嗎？

　　我之前就說(shuō)過(guò)，我大學(xué)的同學(xué)，很多在高中階段都是相當(dāng)牛逼的。交流之后，感觸更深刻呀。這也就是所謂的眼界吧