小學五年級語文閱讀練習題及答案:假如我是一匹馬
來源:網(wǎng)絡資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2018-07-09 11:26:17
小學五年級語文閱讀練習題及答案:假如我是一匹馬
假如我是一匹馬,我不會接受人類的馴養(yǎng),過安逸而舒適的生活, 我要在草原上奔跑,投向大地之母的懷抱。我要在艱苦的環(huán)境中過活,不斷歷煉自我、超越自我。我不愿在 舒適的環(huán)境中浪費掉自己僅有的一次生命,我要在草原上生活,不會為了一時的愜意而忘卻了生命的意義所在,在風雨中獲得生命難得的精彩,在吃苦中磨煉鋼鐵般的毅力,在奔跑中享受陽光的溫暖,在失敗中感悟成功的經(jīng)驗,我要做一匹自由自在的馬兒。
假如我是一匹馬,我會把大自然一點一滴的真情收藏在心靈的底處,盡情地釋放心中最真切的情感,無拘無束、快樂逍遙。沒有勢力爭奪而造成的血雨腥風,沒有滿足不了的 欲望和澎湃的野心,沒有因貪婪而生的陰謀詭計,更沒有通向死亡的斑斕誘惑。不用提防它人狡詐險惡 的心,不用為權(quán)勢而拼個你死我活,不用因為生活的壓力而自暴自棄,更不用為失足而嘆息著留下千古的遺恨。最初時的大自然是一塊多么美妙的凈土呀!在這上面生活 是多么的逍遙快活呀!自己主持自己的生活,大可不必因為身在屋檐下而低頭。啊,我愛大自然中蘊含的風情萬種,與其在人間做不必要的糾紛,還不如干當一匹無權(quán)無勢、卻擁有自由身軀的馬兒!
假如我是一匹馬,我會為我能在草原上奔跑而驕傲,世間并無弱小,自卑只是因為缺乏自信而產(chǎn)生的幻覺,每個生靈都有長處和短處,沒有誰能十全十美,這不是一個很簡單的道理嗎?但許多人卻忽 略了它,常常因為超過他的人太多而悲痛欲絕。如 果我在風雨中倒下 ,我不會因為沒完 成使命而遺憾,更不會因為生命的短促而傷感,我無怨無悔,我雖不能擁有光輝的一生,但我仍為自己能在風雨中存活而欣慰!
1、找出下列詞語的近義詞。
欣慰( )傷感( )蘊涵 ( )安逸( )
2、根據(jù)意思寫成語。
A、有恒心,有毅力,堅持不懈。 ( )
B、只顧眼前,得過且過。 ( )
C、超出同類之上。 ( )
3、在括號里填上適當?shù)脑~語,使下面的句子成為恰當?shù)谋扔骶洹?br />
A.那經(jīng)霜的楓葉火紅火紅的,好似天邊飄落下來的一片( )。
B.廢氣從鯨的鼻孔里噴出來,形成了一股水柱,就像( )一樣。
4、修改病句。
A.這本作文選, 我已經(jīng)閱讀念完了。
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B.在這次戰(zhàn)斗中,解放軍 叔叔消滅的敵人多得無法計算他們的數(shù)量,簡直不計其數(shù)。
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5、把下面這個句子改寫成陳述句。
每個生靈都有長處和短處,沒有誰能十全十美,這不是一個很簡單 的道理嗎?
6、本文主要表達了( )
(1)作者對馬的精神的贊揚(2)作者渴望自己是一匹馬(3)作者對生活中自己的不滿。
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