小學(xué)四年級(jí)語文閱讀練習(xí)題及答案：信念

　　1920年的一個(gè)夜晚，馬金納乘坐的輪船不幸在海上觸礁了。船沉了，落水的人拼命掙扎， 等待著救生船 。過 了很長(zhǎng)時(shí)間，馬金納已經(jīng)筋疲力盡，救生船卻還是沒有來。馬金納絕望了，他再也沒有力氣繼續(xù)游了。

　　突然，遠(yuǎn)處海面上隱隱約約傳來斷斷續(xù)續(xù)的歌聲。馬金納頓時(shí)覺得渾身有了力量，拼命朝著歌聲游去。

　　不久，馬金納看到，在霧氣籠罩的海面上 ，幾個(gè)婦女正抱著一根原木游著，一個(gè)不滿10歲的小姑娘在她們中間，正在高聲唱歌。她一次又一次從浪花中冒出頭來，用手抹一抹臉上的海水，又唱起來。海風(fēng)把她清脆、激昂的歌聲傳播到更遠(yuǎn)的地方 ，遠(yuǎn)出的人們像馬金納一樣聚攏來了。

　　終于，一艘小艇追尋著歌聲駛來了！馬金納、小姑娘、所有游過來的人都得救了。大家從內(nèi)心感謝這位小姑娘，是她，用自己的歌聲，給人們?cè)鎏砹擞職夂土α浚�是歌聲救了大�?。

　　1、根據(jù)意思寫出照應(yīng)的詞語。

　�。�1）力氣都用完了，形容很疲憊。（       ）

　　（2）很模糊，不清楚。（       ）

　　2、填空，搭配詞語。

　　神圣的( ) 龐大的 ( ) 堅(jiān)忍不拔的( )

　　鮮明的( ) 強(qiáng)悍的( ) 鷹爪般的( )

　　3、仿照例句，用“隱隱約約”寫一個(gè)句子。

　　突然，遠(yuǎn)處海面上隱隱約約傳來斷斷續(xù)續(xù)的歌聲。

　　4、用“因?yàn)?hellip;…所以”重新組織下面句子。

　　馬金納絕望了，他再也沒有力氣繼續(xù)游了。

　　5 、你覺得這位唱歌的小姑娘什么地方了不起？

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