小學(xué)生數(shù)學(xué)日記:一道數(shù)學(xué)題
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2018-07-19 17:18:55
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一道數(shù)學(xué)題
中午時分,我吃完了午飯,閑著沒事做,便拿起了一本名叫《尖子生題庫》的書。翻開負數(shù)的這一章,看了一下前面的講解,又翻到了習題部分去做習題。我先看了一下習題,內(nèi)容雖然多,但很容易,。心想:”嗨!這也叫做《尖子生題庫》呀,這么容易,我閉著眼睛也能把它全作對。”
于是,我開始做題了,填空題,判斷題,我不一會兒就作了兩頁。到應(yīng)用題了,我以為會難一些便認真地看了題,一點兒也不難,刷刷,兩三下我就寫得只剩下一道應(yīng)用題了。草草地看了一下題容易容易,不對,不是已經(jīng)給了速度嗎?那這個“+15”和“—15”是用來做什么的呢我思來想去,這簡直就是山重水復(fù)疑無路啊,我又看了看題,還是不會。這時,我想到了在一本書中看到的一個公式,好像對于這道題剛好對上。我便急忙去把我買的所有關(guān)于數(shù)學(xué)的工具書都翻了出來,找呀找,怎么沒有呢?我明明在書上看到這一個公式的,怎么會找不到。事實就是事實,我便翻了翻后面的答案:200÷(35+15)+200÷(35-15)=14小時,為什么用200除以35呢?這時行程問題中的,我便拿起《小學(xué)畢業(yè)總復(fù)習》這本書,翻到有關(guān)于行程問題的這一頁,里面有一個公式讓我恍然大悟,原來是這樣的:它是用路程除以速度等于時間,這些加十五和減十五是加減法而不是正負號。
數(shù)學(xué)題真是需要認真的讀和仔細的去理解呀!
看似簡單卻蘊含著復(fù)雜,無論做什么事都要認真,不能小看它。
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