小學(xué)六年級(jí)語文閱讀練習(xí)題：程門立雪

　　“程門立雪”這個(gè)成語家喻戶曉。它出自宋代著名理學(xué)家楊時(shí)求學(xué)的故事。

　　楊時(shí)從小就聰明伶俐，四歲入村學(xué)，七歲能寫詩，八歲就能作賦，人稱神童。他十五歲時(shí)攻讀經(jīng)史，熙寧九年登進(jìn)士榜。他一生立志著書立說，曾在許多地方講學(xué)， 備受歡迎。居家時(shí)，長(zhǎng)期在含云寺和龜山書院潛心攻讀，寫作教學(xué)。

　　有一年，楊時(shí)赴瀏陽任縣令。途中，他不辭勞苦，繞到洛陽，拜師程頤，以求深造。這天，楊時(shí)與他的學(xué)友游酢，因?qū)δ硢栴}有不同看法，為了求得一個(gè)正確答案，他倆一起去老師家請(qǐng)教。

　　時(shí)值隆冬，天寒地凍，濃云密布。他們行至半途，朔風(fēng)凜冽，瑞雪霏霏，冷 颼颼的寒風(fēng)肆無忌憚地灌進(jìn)他們的領(lǐng)口。他們把衣服裹得緊緊的，匆匆趕路。來到程頤家時(shí)，適逢先生坐在爐旁打坐養(yǎng)神。楊時(shí)二人不敢打擾老師，就恭恭敬敬侍立在門外，等侯先生醒來。

　　這時(shí)，遠(yuǎn)山如玉簇，樹林披銀裝，房 屋頂上也蓋上了一層厚厚的積雪。楊時(shí)的一只腳凍僵了，冷得發(fā)抖，但依然恭敬侍立。

　　過了良久，程頤一覺醒來，從窗口發(fā)現(xiàn)侍立在風(fēng)雪中的楊時(shí)和游酢，只見他們通身披雪，腳下的積雪已一尺多厚了，趕忙起身迎他倆進(jìn)屋。

　　“程門立雪”就由此而來，成為千古佳話，流傳至今。

　　1 ．聯(lián)系上下文解釋詞語。(6分)

　　(1)家喻戶曉：

　　(2)備受歡迎：

　　(3)天寒地凍：

　　2．根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語。(6分)

　　(1)進(jìn)一步學(xué)習(xí)以達(dá)到更高的程度。(     )

　　(2)任意妄為，沒有一點(diǎn)兒顧忌。(    )

　　3．在短文中找出表示當(dāng)時(shí)天氣寒冷和楊時(shí)尊敬老師的語句，分別用“  “和”  “畫下來。

　　(6分)

　　4．閱讀短文，問答問題。(11分)

　　(1)當(dāng)時(shí)楊時(shí)和游酢為什么要去找老師？(3分)

　　(2)到了老師家門口，他們?yōu)槭裁床贿M(jìn)去呢？(3分)

　　(3)從中你感受到了楊時(shí)怎樣的精神和品質(zhì)？(5分)

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