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小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題及答案:馬可波羅游記

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2018-08-09 14:14:52

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  小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題:海洋——21世紀(jì)的藥庫(kù)

  六百多年以前,一本書(shū)出版了,它轟動(dòng)了整個(gè)歐洲。人們爭(zhēng)著閱讀,有許多旅行家、探險(xiǎn)家,更是 ài  bù  shì  shǒu 。這本書(shū),就是馬可波羅所著的《馬可波羅游記》。  ‖

  馬可波羅是意大利人,是一個(gè)非常著名的探險(xiǎn)家和旅行家。他到中國(guó)以后,(發(fā)展、發(fā)現(xiàn)、發(fā)明)這個(gè)文明古國(guó),比他的祖國(guó)和他所到過(guò)的其他國(guó)家,更為強(qiáng)大和繁榮。于是他在中國(guó)居留下來(lái),繼續(xù)進(jìn)行考察工作,后來(lái),還在中國(guó)政府擔(dān)任官職。

  馬可波羅在中國(guó)居留了二十幾年 ,才返回他的祖國(guó)。他把親身的經(jīng)歷,寫(xiě)成了一部游記,向意大利和歐洲的人報(bào)道了 他在中國(guó)考察和服務(wù)的實(shí)況。  ‖

  在《馬可波羅游記》這本書(shū)里,他衷心地贊揚(yáng)了中國(guó)歷史悠久,人口眾多,地方遼闊,shān  hé  zhuàng lì ,城市繁榮,物產(chǎn)豐富。由于當(dāng)時(shí)的歐洲人,對(duì)中國(guó)的絲綢最感興趣,所以他在書(shū)中特別詳細(xì)地介紹了中國(guó)絲 綢生產(chǎn)的情形。     ‖

  當(dāng)時(shí)的歐洲人,不相信中國(guó)如他所說(shuō)的那樣強(qiáng)大和富庶(shù),尤其是馬可波羅每次寫(xiě)到中國(guó)的物 產(chǎn)和人口等時(shí),常用“百萬(wàn)”做單位,因此人們時(shí)常開(kāi)玩笑,稱他為“百萬(wàn)先生”。但是他鄭重地說(shuō):“我并沒(méi)有夸大和說(shuō)謊,我所說(shuō)的還不及所見(jiàn)的一半呢!”以后 ,許多旅行家(繼續(xù)、連續(xù)、陸續(xù))前來(lái)中國(guó)觀光和考察,(證明、證實(shí)、論證)了馬可波羅在游記中所寫(xiě)的都是事實(shí)。

  馬可波羅喜歡中國(guó),對(duì)促進(jìn)東西方文化交流作出了重大貢獻(xiàn)。直到現(xiàn)在,大家還常懷念和尊敬他。      ‖

  1.根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。

  2.在文中括號(hào)里,選擇一個(gè)最恰當(dāng)?shù)脑~,打上“√”。

  3.寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近 義詞或反義詞。

  近義詞:豐富--(        )    富庶--(        )    鄭重--(       )

  反義詞:強(qiáng)大--(        )    繁榮--(        )    贊揚(yáng)--(       )

  4.讀文段,填空。

  (1)馬可波羅是            人,他寫(xiě)成了一部             ,叫《            》。

  (2)馬可波羅在書(shū)中衷心地贊揚(yáng)了中國(guó)             、           、           、               物產(chǎn)豐富。

  (3)馬可波羅對(duì)                                     作出了重大貢獻(xiàn)。

  5.從們笑稱他為“百萬(wàn)先生”中,你體會(huì)到:

  。

  6.本文已用“‖”分為四段,請(qǐng)寫(xiě)出第二段的段意。

  第二段:

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