北師大版小學(xué)六年級下冊第四單元教學(xué)計劃

　　單元名稱：生命

　　教材分析：

　　本單元以“生命”為題材編寫了五篇課文和一個綜合活動。 這五篇課文涉及的范圍、人物等都是各不相同的，但卻圍繞一個主題，學(xué)習(xí)時可以使學(xué)生從不同角度去感受人間真情。

　　單元教學(xué)目標(biāo)：

　　1．隨課文識字、會寫生字；了解生字在語言環(huán)境中的字義，正確書寫；主動積累課文中出現(xiàn)的四字詞語和成語，并能正確認(rèn)讀，正確書寫，大致了解意思，并能正確練習(xí)運(yùn)用。

　　2．能正確、流利、有感情的朗讀課文，背誦指定課文或片段，積累課文中優(yōu)美詞句等。

　　3．繼續(xù)練習(xí)默讀課文，并有一定速度。

　　4．能聯(lián)系上下文、生活實(shí)際、背景資料理解含義深刻的句子。

　　5．在學(xué)習(xí)課文的過程中，把握文章的主要內(nèi)容，體會作者是怎樣通過對人物的動作、語言、神態(tài)、心理的描寫來表達(dá)人間真情的。

　　6．理解課文內(nèi)容，能比較正確地對人物進(jìn)行評價，體會作者表達(dá)的思想感情，認(rèn)識作者所描寫的人物的高尚品質(zhì)，并學(xué)習(xí)他們的精神品質(zhì)。

　　7．閱讀有一定的速度，能讀懂程度適合的文章。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　把握文章的主要內(nèi)容，體會作者是怎樣通過對人物的動作、語言、神態(tài)、心理的描寫來表達(dá)人間真情的。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　理解課文內(nèi)容，能比較正確地對人物進(jìn)行評價，體會作者表達(dá)的思想感情，認(rèn)識作者所描寫的人物的高尚品質(zhì)。

　　單元教學(xué)安排：

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