1.以開(kāi)放的心態(tài)對(duì)待世界

　　如果孩子們沒(méi)有機(jī)會(huì)接觸世界，他們將如何從世界中學(xué)到東西呢？

　　在我和弟弟妹妹參加夏令營(yíng)的時(shí)候，媽媽總是鼓勵(lì)我們盡可能多的去做一些活動(dòng)，去嘗試一些新的東西：我們玩過(guò)籃球排球，也上過(guò)芭蕾舞課街舞課網(wǎng)球課游泳課，我們甚至還參加過(guò)保齡球聯(lián)盟！所有你叫的出名字的活動(dòng)，媽媽都鼓勵(lì)我們?nèi)ピ囋嚕?br />
　　隨著我年齡的增加，我意識(shí)到年少時(shí)參加各種活動(dòng)的經(jīng)歷，在潛移默化中影響了我的性格，讓我變富有激情。放開(kāi)心態(tài)，嘗試各種各樣不同的事情，感謝媽媽所教我的！

　　2.幫孩子意識(shí)到什么是他們的強(qiáng)項(xiàng)

　　在我媽媽年輕的時(shí)候，她經(jīng)常寫(xiě)詩(shī)，我媽媽把這個(gè)秘密瞞的很好，直到我上學(xué)后自己開(kāi)始寫(xiě)作的時(shí)候，媽媽才向我展示了她"大作"，媽媽保存了很多筆記本，里面都是她手寫(xiě)的詩(shī)。

　　這些筆記本激勵(lì)了我，讓我決定我應(yīng)該繼續(xù)寫(xiě)詩(shī)，我希望有一天也能創(chuàng)作出擁有甜蜜旋律可以表達(dá)愛(ài)意的詩(shī)句。寫(xiě)詩(shī)的好處有很多，為了寫(xiě)詩(shī)，我閱讀了大量的小說(shuō)和書(shū)籍，這增長(zhǎng)了我的知識(shí)。

　　我的爸爸對(duì)數(shù)學(xué)很善長(zhǎng)，在我不理解分?jǐn)?shù)的時(shí)候，爸爸經(jīng)常幫助我完成數(shù)學(xué)作業(yè)。如果沒(méi)有爸爸早年在數(shù)學(xué)上對(duì)我的幫助，我現(xiàn)在不可能愛(ài)上微積分。

　　對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，重要的不是告訴孩子自己擅長(zhǎng)什么，而是起到一個(gè)榜樣作用，讓孩子有勇氣做自己感興趣的東西。

　　3.放下恐懼，鼓勵(lì)孩子嘗試新事物

　　我父母不僅常常讓我嘗試一些既定的事物，也常常鼓勵(lì)我讓我嘗試一些我不喜歡的東西。

　　我奶奶是一個(gè)非常優(yōu)秀的歌手，我媽媽覺(jué)得我很可能繼承了奶奶的優(yōu)秀基因，于是每周都讓我開(kāi)嗓練歌。我很害怕在眾人面前唱歌，所以媽媽做了我唯一的聽(tīng)眾，慢慢我唱歌的技巧越來(lái)越好，最終我加入了合唱團(tuán)，開(kāi)始做獨(dú)唱，甚至去和其他學(xué)校的學(xué)生比賽唱歌。

　　最初因?yàn)榭謶郑�我并不想學(xué)開(kāi)車(chē)，但在爸爸的"逼迫"下，我還是學(xué)會(huì)了開(kāi)車(chē)。除此之外，爸爸還推薦我嘗試吃鮭魚(yú)，現(xiàn)在鮭魚(yú)已經(jīng)變成了我最為喜歡的食物之一，要知道我之前很挑食甚至不會(huì)吃起司！

　　因?yàn)楦改傅囊龑?dǎo)，現(xiàn)在的我已經(jīng)習(xí)慣冒險(xiǎn)，開(kāi)始主動(dòng)冒險(xiǎn)，并且享受冒險(xiǎn)給我?guī)��?lái)的快樂(lè)。

　　4.給孩子一些小獎(jiǎng)勵(lì)

　　很多家長(zhǎng)拒絕給孩子獎(jiǎng)勵(lì)，他們認(rèn)為不能用金錢(qián)獎(jiǎng)勵(lì)孩子，金錢(qián)獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)使孩子變壞，但我的媽媽經(jīng)常反其道而行，對(duì)我使用金錢(qián)獎(jiǎng)勵(lì)：如果我和我的弟弟們可以"超前學(xué)習(xí)"，自學(xué)下學(xué)期老師上課要講的內(nèi)容，我的媽媽就會(huì)給我20美元做獎(jiǎng)勵(lì)，比如在我上四年級(jí)的時(shí)候，如果我自學(xué)學(xué)完了五年級(jí)的內(nèi)容，我就可以得到媽媽的這份獎(jiǎng)勵(lì)。

　　金錢(qián)獎(jiǎng)勵(lì)沒(méi)有對(duì)我造成任何傷害，我在校的成績(jī)和表現(xiàn)依然優(yōu)秀，我在光榮榜上常常得A并不是因?yàn)槲蚁氆@得金錢(qián)獎(jiǎng)勵(lì)，而是因?yàn)槲蚁氤蔀橐粋�(gè)好學(xué)生。

　　提前預(yù)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)幫助很大，我會(huì)好奇我沒(méi)有學(xué)會(huì)的知識(shí)，一旦這些知識(shí)在課上提到，我就會(huì)全神貫注認(rèn)真聽(tīng)老師講課，通過(guò)這種方式，我學(xué)到了很多的東西！

　　5.給孩子營(yíng)造充滿(mǎn)書(shū)的環(huán)境

　　我敢打保票，在我家的書(shū)房里，至少有三套以上的百科全書(shū)。我媽媽喜歡閱讀和研究，所以她收集了很多的書(shū)，我們家里有四到五個(gè)書(shū)架，書(shū)架里堆滿(mǎn)課本小說(shuō)字典和各種各樣的書(shū)。

　　雖然現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為人們了解信息的主要渠道，但是當(dāng)我想讀一些有趣的書(shū)或者法律知識(shí)時(shí)，我仍然會(huì)去媽媽的書(shū)架里翻閱，看看媽媽最近都讀了哪些書(shū)。

　　6.為我的興趣付費(fèi)

　　9歲的時(shí)候我第一次接觸小提琴，我非常喜歡小提琴，媽媽特別為我請(qǐng)了私教，幫我付了小提琴私教的費(fèi)用。這么多年，我一直在學(xué)校的管弦樂(lè)隊(duì)練習(xí)音樂(lè)演奏，但我仍然非常感謝媽媽為我購(gòu)買(mǎi)的這些私教課，這些私教課不僅可以提升我的技能，而且私教也可以糾正課堂上老師注意不到的，我身上存在的問(wèn)題。

　　我越學(xué)小提琴，我就越有自信，越有自信就越想拉好小提琴，這是一個(gè)良好的循環(huán)。當(dāng)我告訴媽媽我特別喜歡數(shù)學(xué)的時(shí)候，媽媽特別雇了一個(gè)私人家教來(lái)教我數(shù)學(xué)，這樣我的學(xué)識(shí)就不會(huì)受到學(xué)校課程的限制——我可以去學(xué)更多的內(nèi)容。

　　7.學(xué)會(huì)停止，不逼迫孩子

　　當(dāng)我對(duì)媽媽說(shuō)，我想更了解一些事情的時(shí)候，媽媽支持我，但是當(dāng)我不想做某些事情的時(shí)候，媽媽也支持我。

　　"停止不讓孩子做事"是非常棒的一項(xiàng)能力，因?yàn)槿绻�你一直逼迫孩子，讓孩子去做他們不喜歡的事，孩子們會(huì)覺(jué)得自己的時(shí)間被浪費(fèi)了，而且因?yàn)榧议L(zhǎng)的過(guò)度逼迫，孩子們也可能會(huì)徹底討厭做這件事。

　　但反過(guò)來(lái)的話(huà)，如果做家長(zhǎng)的有耐心而且愿意傾聽(tīng)孩子，孩子可能會(huì)自然而然的開(kāi)竅，有時(shí)只是缺少"時(shí)機(jī)"，我小的時(shí)候很不喜歡玩籃球，我認(rèn)為和別人一起玩籃球是一件非常尷尬的事情，但隨著我年齡的增加，現(xiàn)在的我很開(kāi)心可以和家人還有朋友一起玩籃球。

　　8.讓音樂(lè)成為生活的一部分

　　在我的家里，時(shí)時(shí)刻刻都有音樂(lè)，無(wú)論是在家人見(jiàn)面，還是生日聚會(huì)上，周末的早上，甚至在洗碗或者洗衣服的時(shí)候，我的家里都放著音樂(lè)。

　　這可能是西班牙文化的一部分，但無(wú)論如何，這種無(wú)處不在的音樂(lè)熏陶，讓我越來(lái)越喜歡音樂(lè)。在我沒(méi)有意識(shí)的時(shí)候，我已經(jīng)隨口哼唱出我聽(tīng)到的歌曲，我睡覺(jué)之前經(jīng)常聽(tīng)音樂(lè)。我上大學(xué)的時(shí)候特別去學(xué)了鋼琴課，在音樂(lè)的培養(yǎng)下，我的孩子也喜歡唱歌跳舞。

　　9.自己組裝一個(gè)"校對(duì)本"

　　自己組裝一個(gè)"校對(duì)本"，這個(gè)想法聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)奇怪，但是我媽媽就是這么做，從幼兒園開(kāi)始，媽媽就為我準(zhǔn)備了一個(gè)特別的"筆記本"。在我寫(xiě)完文章之后，媽媽會(huì)幫我修改我文章中的錯(cuò)誤，讓我把文章重寫(xiě)在"校對(duì)本"上，她會(huì)把她所甩批改的內(nèi)容都整理收集起來(lái)。

　　長(zhǎng)大之后，我慢慢意識(shí)到了這個(gè)"校對(duì)本"的作用，通過(guò)媽媽一次次的修改和校對(duì)，我把錯(cuò)誤內(nèi)化，并且學(xué)會(huì)避免同樣錯(cuò)誤的再度發(fā)生，媽媽的"校對(duì)本"是我有關(guān)寫(xiě)作的最早記憶。

　　當(dāng)我在上學(xué)之后，學(xué)習(xí)如何寫(xiě)作之后，媽媽不再讓我使用"校對(duì)本"，但是從那時(shí)起，我開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)日記。

　　10.別對(duì)孩子說(shuō)"你不行"

　　我不太會(huì)打網(wǎng)球和籃球，但我的父母從來(lái)不把這稱(chēng)作是我的失敗，他們只是說(shuō)，打網(wǎng)球和籃球可能不是我擅長(zhǎng)的事情，說(shuō)不定下一件事我可以做的很好。他們也從來(lái)不會(huì)拿我和其他的孩子進(jìn)行比較。

　　我父母的這種態(tài)度對(duì)我?guī)椭�很大，讓幼小的我意識(shí)到，我不必事事做到完美，可以盡可能的多去嘗試。這極大的激發(fā)了我的野心，讓我不被課堂上和活動(dòng)中難題所擊敗，而去努力發(fā)現(xiàn)自己的潛能在哪里。

　　11.多給孩子一些戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間

　　我家有一個(gè)很巨大的后院，我和我的兄弟姐們常常在后院里玩耍，我們每次都玩的非常開(kāi)心，從來(lái)不會(huì)感覺(jué)到無(wú)聊。

　　在夏天的時(shí)候，我們經(jīng)常去游泳，燒烤，去參加各種社區(qū)活動(dòng)，父母也會(huì)帶我們?nèi)ヌ�蚤市�?chǎng)，這些戶(hù)外活動(dòng)，給了我享受大自然的機(jī)會(huì)，這也是我為什么喜歡越野的原因。盡管越野很熱，盡管我也不是跑的很快選手，但當(dāng)我跑到市區(qū)時(shí)，我感覺(jué)涼爽的風(fēng)吹過(guò)我的身體，讓我想起我童年時(shí)度過(guò)的美好時(shí)光。

　　12.允許孩子一心二用

　　很多家長(zhǎng)都希望孩子可以一心一意的做事，但是有時(shí)候可以讓試著讓孩子一心二用。

　　在我學(xué)小提琴的同時(shí)，我的父母也允許我去學(xué)網(wǎng)球，雖然有時(shí)候，因?yàn)槟抑行邼?我必須在兩者之間選擇我更喜歡的那一個(gè)。

　　在高中的時(shí)候，我參加了很多的社團(tuán)，加入了各種社會(huì)組織，定期去參加各種體育活動(dòng)，但是我的GPA依然非常優(yōu)秀，因?yàn)槲矣型瑫r(shí)完成多項(xiàng)事情的能力，這種能力有利于我全面發(fā)展，最終我成為了一個(gè)工程師和一個(gè)職業(yè)作家，我的人生有更多的可能，我一邊提高我的工作技能，一邊享受生活，學(xué)會(huì)"一心二用"，對(duì)孩子的成長(zhǎng)十分有利。

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　　作者：Susana Kuehne

　　翻譯：小愛(ài)

　　一起培養(yǎng)面向未來(lái)的孩子。本文系家長(zhǎng)幫獨(dú)家翻譯稿件，未經(jīng)授權(quán)，不得轉(zhuǎn)載，侵權(quán)必究。