北師大版四年級上冊《一枚金幣》語文教案課時一

　　教學目標：

　　1.體會課文按事情發(fā)展的先后順序寫作的思路，體悟老人這么做是想讓兒子懂得勞動換取金錢的道理。

　　2.分角色朗讀課文，體會兒子“受不了”的心情。

　　3.熟讀課文，根據(jù)課文內(nèi)容理解詞的意思，體會課文所表達的思想感情；

　　4.通過朗讀課文，懂得要以誠實的勞動換取金錢的道理。

　　重點難點：

　　進一步培養(yǎng)學生的閱讀理解能力。

　　教具準備：

　　生字卡片 小黑板

　　教法學法：

　　導讀法

　　小組合作交流法

　　教學過程：

　　第一課時

　　一、交流“錢能做什么”的課前問題

　　1.互相匯報調(diào)查結果：10元錢能做什么。

　　2.小結錢的重要性。

　　二、復習預習課文的方法，預習課文。

　　1.小組交流。

　　A 認識多音字

　　B 指導書寫

　　C 理解生字新詞

　　辯解、筋疲力盡、懶惰、熊熊大火

　　2.朗讀課文，想一想

　　A 本文寫誰？寫了一件什么事？

　　B 嘗試給課文分段，歸納大意。