奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《不懂就要問(wèn)》的教案，希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。

　　【教學(xué)設(shè)想】

　　1．認(rèn)識(shí)本課的13個(gè)生字。

　　2．能正確、流利地朗讀課文。按照"閱讀提示"的要求獨(dú)立閱讀課文，把握課文的主要內(nèi)容。

　　3．了解孫中山對(duì)待學(xué)問(wèn)的態(tài)度，學(xué)習(xí)他勤學(xué)好問(wèn)的精神。

　　【教學(xué)步驟】

　　（一）導(dǎo)入

　　1．（出示孫中山先生的畫(huà)像）這位偉人，大家認(rèn)識(shí)嗎？他就是近代偉大的民主革命家孫中山先生。

　　2．簡(jiǎn)介孫中山先生生平事跡。

　　3．今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)一篇介紹孫中山先生少年時(shí)候?qū)W習(xí)生活的課文。

　�。ǘ�）整體感知

　　1．自由讀課文，畫(huà)出不懂的地方。

　　2．讀了這篇課文之后，你知道了什么？

　�。ㄈ�）研讀課文

　　1．指名讀課文，注意讀準(zhǔn)字音。

　　2．讀了這篇課文之后，課文中的什么地方給你留下了深刻印象？

　　3．討論：你從什么地方可以看出孫中山勤學(xué)好問(wèn)？

　　4．集體交流閱讀心得。

　　5．指導(dǎo)朗讀課文。

　　6．這篇課文你讀過(guò)之后想到了什么？還有什么疑問(wèn)？

　　7．討論交流：你在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，怎樣做到勤學(xué)好問(wèn)？

　　（四）總結(jié)

　　今天，我們學(xué)習(xí)了《不懂就要問(wèn)》這篇課文，你明白了一個(gè)什么道理？

　�。ㄎ澹┎贾米鳂I(yè)

　　收集有關(guān)孫中山先生的小故事。

　　（六）板書(shū)設(shè)計(jì)

　　不懂就要問(wèn)

　　不懂　→　提問(wèn)　→　理解　　〖