《古詩三首》教學反思
來源：網(wǎng)絡(luò)資源 2018-09-19 17:38:58
奧數(shù)網(wǎng)整理了小學語文課文《古詩三首》的教學反思，希望對小學語文課文學習有所幫助，僅供參考。
中年級的古詩教學，要重視指導學生感受詩的內(nèi)容，充分領(lǐng)悟詩人的情感，然而詩的語言是濃縮的精華，加之詩人的創(chuàng)作背景學生根本無法體驗。所以，不能單單逐句理解詩句的意思，而應(yīng)引導學生進入情境，進行感悟。
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