小學(xué)四年級(jí)作文:可愛的小烏龜
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2018-09-28 13:37:03
小學(xué)四年級(jí)作文:可愛的小烏龜
鄰居阿姨送給我一只小烏龜。小烏龜身子圓圓的、扁扁的;背部呈深綠色,上面布滿了一個(gè)個(gè)金錢似的圖案;小而尖的腦袋,尖利的爪子都縮在殼里;屁股上長(zhǎng)著一條細(xì)細(xì)的尾巴。如果用一個(gè)詞形容它,我覺得用“奇特”再恰切不過了。
爸爸把小烏龜放在了一個(gè)正方形的魚缸里。魚缸里的水約占魚缸的一半,一個(gè)貝殼放在魚缸的右側(cè),一個(gè)石雕蟾蜍放在魚缸左側(cè),幾顆鵝卵石散亂地放在魚缸底,這就成了烏龜舒適的家。
小烏龜剛到我家時(shí),十分膽小。在沒有人的情況下,它會(huì)伸出四肢和小腦袋。一旦發(fā)現(xiàn)有人走近,它立即把頭和四肢都縮回殼里,一動(dòng)不動(dòng)。
每天放學(xué)回家,我都要先去看看小烏龜。大約兩周后的一天,我去看小烏龜,小烏龜沒有把頭和四肢縮回殼里,只是向后退了幾步。我知道小烏龜還是害怕我,就站在原地靜靜地觀察它的反應(yīng)。小烏龜見我不去傷害它,就慢慢地走近我,抬起頭,眼睛一眨一眨的,真是可愛極了!
有一天,爸爸買了一些小魚喂烏龜。我請(qǐng)求爸爸把喂烏龜?shù)氖虑榻唤o我來做,爸爸同意了。我把4條小魚放進(jìn)魚缸里。
可能是小魚見小烏龜樣子很奇怪,便游了過來。小烏龜見狀馬上往后退。它一定認(rèn)為這些會(huì)游的東西,很可怕。慢慢的,烏龜不那么害怕小魚了,居然放開膽子追著小魚滿魚缸里游。后來,小烏龜把小魚逼到角落里,然后悄悄接近其中一條。這條小魚絲毫沒有察覺。越來越近了,只見小烏龜像閃電似的探出腦袋咬住小魚的半截身子,又一伸脖子,把整條小魚吞下肚子。隨后它用同樣的方法吃掉其余三條魚。我心想,小烏龜真聰明!
從此,小烏龜見我來了,就游到了魚缸的邊上,張開嘴巴等我喂它。
有一天,我看到小烏龜竟然爬上那個(gè)石雕蟾蜍盯著我看。我愛憐地把小烏龜拿起來放到了左手臂上。小烏龜趴在我的手臂上,小腦袋一伸一縮,東張西望,樣子十分可愛!
每天有了空閑,我都要拿出烏龜玩一回。有一次,我把小烏龜放到了茶幾上逗它玩。后來,我削蘋果時(shí)被小刀劃傷了手,流出了一點(diǎn)血,疼得我流下幾滴眼淚。小烏龜看見了,好像在說:“小主人你別哭,我給您表演舞蹈。”于是在茶幾上手舞足蹈起來?吹叫觚?shù)臉幼,我不禁破涕為笑,心想?ldquo;看來小烏龜也能看懂我的表情和心理活動(dòng),它也是重情義的,人與動(dòng)物真應(yīng)該和諧相處呀!”
(青島市唐山路小學(xué)四年級(jí)一班郭云帆)
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