小學(xué)二年級(jí)作文：我幸運(yùn)，我快樂(lè)

　　這兩天睡覺(jué)前，媽媽總是讓我和她一起看《亨利爺爺找幸運(yùn)》這本書，媽媽還要求我大聲讀出來(lái)。沒(méi)看這本書之前，我一直認(rèn)為幸運(yùn)是件非常難得的事，如抽獎(jiǎng)得了特等獎(jiǎng)，考試取得了100分，在家里偷偷玩了電腦而沒(méi)有被媽媽發(fā)現(xiàn)……像這樣的事才叫幸運(yùn)。但是讀完這個(gè)故事后才讓我恍然大悟，原來(lái)幸運(yùn)就在我們的身邊，并不像故事中的亨利爺爺那樣難找。

　　書中亨利爺爺告訴艾米關(guān)于幸運(yùn)的一段話讓我深深的感受到了幸運(yùn)是什么。幸運(yùn)對(duì)每個(gè)人都是不一樣的：它有時(shí)候很大，有時(shí)候很小，有時(shí)候是一種香噴噴的味道，有時(shí)候是開(kāi)心的咯咯笑或者汪汪叫；它有許許多多的名字，你可以在每個(gè)地方找到它，或者在每個(gè)地方都找不到它；你可能看得到遠(yuǎn)在千里之外的幸運(yùn)，你也可能看不到就在自己鼻子底下的幸運(yùn)�？刹还苣憧吹玫竭�是看不到，幸運(yùn)始終都和你在一起。

　　早晨，外婆煮好美味營(yíng)養(yǎng)的早餐，把我從夢(mèng)中輕輕地喚醒，笑瞇瞇地看著我吃完早餐，然后背著我沉重的書包送我上學(xué)。有外婆的疼愛(ài)，我是多么地幸運(yùn)快樂(lè)。

　　學(xué)校里，有許多可愛(ài)的小朋友和我一起聽(tīng)課學(xué)習(xí)，一起玩耍游戲。他們會(huì)幫助我尋找丟失的鉛筆，四點(diǎn)鐘班前，我們會(huì)一起分享帶來(lái)的零食。溫和又嚴(yán)厲的老師告訴我們?cè)S多許多的知識(shí)，讓我們一點(diǎn)一點(diǎn)懂事起來(lái)。有老師的教育，小朋友的陪伴，我是多么地幸運(yùn)快樂(lè)。

　　放學(xué)回家，媽媽也下班了。在檢查完我的學(xué)習(xí)情況后，我會(huì)纏著媽媽陪我下棋、打羽毛球、講故事……媽媽總是會(huì)耐心地陪我玩。晚飯后，在爸爸的指導(dǎo)和鼓勵(lì)下，我認(rèn)真地書寫兩張毛筆字�？粗�我的進(jìn)步，爸爸露出了會(huì)心的笑容。有爸爸媽媽的教導(dǎo)和關(guān)愛(ài)，我是多么地幸運(yùn)快樂(lè)。

　　和小伙伴一起打籃球是幸運(yùn)，吃一個(gè)甜甜的大蘋果是幸運(yùn)，和姐姐去爬山，逛超市是幸運(yùn)，暑假里學(xué)會(huì)了游泳是幸運(yùn)……幸運(yùn)真的不需要去找，它就在我的身邊。我是一個(gè)既幸運(yùn)又快樂(lè)的男孩。

　　(鄞州區(qū)石碶街道宸卿小學(xué)201班周嘉諾)

　　(指導(dǎo)老師：鐘雅珍)