小學(xué)語文作文哲理故事素材:圣人的尺度
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2018-10-04 12:16:34

小學(xué)語文作文哲理故事素材:圣人的尺度
孔子帶著弟子們周游列國,這一次來到了楚國,還沒等熟悉這里的風(fēng)俗,一個漁夫就提著一條大魚登門而來,聲稱要把魚獻(xiàn)給孔子先生。
禮輕情意重,立足未穩(wěn)就受到了禮遇,弟子們很高興,趕緊把他領(lǐng)到了老師的面前?鬃用靼琢藵O夫的意思,明確地表示不能接受,因?yàn)樗幸粋原則,無功不受祿,怎么能平白無故地接受別人的東西呢?他一直都是這么做的,也是這么教育學(xué)生的。
漁夫并不是個能言善道的人,一聽孔子不要,臉漲得通紅,著急地說:“天氣熱,到遠(yuǎn)處市場上去賣沒有賣掉,很想把它丟掉,可這樣還不如奉獻(xiàn)給你好。”
弟子們一聽就泄了氣,有一個實(shí)在忍不住,插嘴說:“你是因?yàn)橘u不掉,扔掉可惜,才想到給老師送來的啊,我們要了你的魚,不就跟臭水溝一樣了嗎,成了你扔魚的地方,你還是拿走吧!”
漁夫的臉更紅了,剛想爭辯,孔子站起身,向他拜了兩拜,恭敬地把魚接了過來,說:“謝謝你的禮物,我不能不接受你的心意。”
漁夫走了,孔子讓弟子們把魚清洗干凈,然后準(zhǔn)備祭祀的禮儀。弟子們你看我,我看你,不懂老師的用意,于是問道:“那位漁夫要丟掉它,而你反而還要來祭祀它,這是什么緣故?”
孔子說:“我聽說過致力于施舍而不糟蹋多余財(cái)物的人,是圣人,F(xiàn)在我接受了圣人的賞賜,怎能不祭祀呢?”
世界上的每個人都可以成為圣人,只要有一顆善良的愛人之心。一個人做了什么比他想了什么更重要,因?yàn)楦呱械男袨,遠(yuǎn)勝過高尚的動機(jī)。
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