小學(xué)語(yǔ)文記敘文閱讀練習(xí)題及答案：三十年前后

　　又是一個(gè)蕭瑟的冬日，還是這個(gè)古老的城區(qū)，沿著同樣的線路，拾級(jí)而上，再次站在那樸素而莊重的石碑前。這一幕令人想起30年前……

　　1970年12月7日，德意志聯(lián)邦共和國(guó)（聯(lián)邦德國(guó)）第四位總理維利·勃蘭特來(lái)到了位于華沙老城內(nèi)的原猶太人聚集區(qū)。站在這片還殘存著戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷的土地上，作為一個(gè)曾經(jīng)屠殺了600萬(wàn)猶太人的國(guó)家的代表，面對(duì)著周圍眼中飽含憤怒的幸存者們，這位德國(guó)總理無(wú)言以對(duì)。于是，他默默的屈身，面色凝重，低垂著頭，雙膝跪在猶太人死難者紀(jì)念碑前。這一驚人之舉不僅令在場(chǎng)許多人感動(dòng)落淚，也在20世紀(jì)世界外交史冊(cè)中永恒定格。

　　3年后，當(dāng)勃蘭特接受意大利著名女記者奧利亞娜法·拉奇的采訪時(shí)，回憶起這段往事，他平靜地說(shuō)：“那天早晨醒來(lái)時(shí)有一種奇怪的感覺(jué)，覺(jué)得我不能僅獻(xiàn)一個(gè)花圈。我本能地預(yù)感到將會(huì)有意外的事情發(fā)生，盡管當(dāng)時(shí)我不知道是什么事情……后來(lái)，我突然感到有必要下跪。”勃蘭特解釋，他的下跪之舉“不僅是對(duì)波蘭人，實(shí)際上首先是對(duì)本國(guó)人民”，因?yàn)?ldquo;太多的人需要排除孤獨(dú)感，需要共同承擔(dān)這個(gè)重責(zé)……承認(rèn)我們的責(zé)任不僅有助于洗刷我們的良心，而且有助于大家生活在一起。猶太人，波蘭人，德國(guó)人，我們應(yīng)該生活在一起”。這一勇敢的行為使勃蘭特成為1971年諾貝爾和平獎(jiǎng)獲得者，并在他杰出的政治生涯中畫(huà)上了濃重的一筆。

　　30年后，德國(guó)的新一代領(lǐng)導(dǎo)人沿著維利·勃蘭特的足跡又踏上了這塊土地：12月6日中午，德國(guó)統(tǒng)一后的第二位聯(lián)邦總理施羅德在對(duì)波蘭進(jìn)行短暫訪問(wèn)期間，再次來(lái)到他的前輩曾經(jīng)真誠(chéng)下跪的紀(jì)念碑前，鄭重地獻(xiàn)上了一個(gè)花圈。隨后，施羅德為安放在猶太人死難者紀(jì)念碑附近的維利·勃蘭特紀(jì)念碑揭了幕。施羅德說(shuō)，勃蘭特以一種特殊的姿態(tài)表明，只有承擔(dān)起歷史責(zé)任，才能走向未來(lái)。

　　陽(yáng)光下，紀(jì)念碑浮雕上這位領(lǐng)導(dǎo)人下跪的側(cè)影顯得凝重而神圣。

　　1、“30年前驚世一跪”指

　　2、“30年后一座豐碑”指

　　3、在第一段中作者如何將兩個(gè)歷史事件聯(lián)系在一起？找出有關(guān)詞語(yǔ)。

　　4、如何理解“這一驚人之舉不僅令在場(chǎng)許多人感動(dòng)落淚，也在20世紀(jì)世界外交史冊(cè)中永恒定格？

　　5、這篇報(bào)道給人的啟示是什么？

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