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小學(xué)語文記敘文閱讀練習(xí)題及答案:秋以為期

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2018-10-06 16:46:40

小學(xué)語文記敘文閱讀練習(xí)題及答案:秋以為期

  ①已經(jīng)中秋了,院子里的幾株四季桂卻遲遲沒有開花,像是忘記了以往的約定。而每到這個時節(jié),在老家生活的那段時光以及深藏心底的一些人和事,總是會在不經(jīng)意的時候,像一縷秋天的晨霧一樣輕柔地飄進我的夢里,純凈地覆蓋在我的心上。

  ②每年,當(dāng)連通著長江的河水由渾轉(zhuǎn)清的時候,我知道秋天就要來臨,水邊的蓼花應(yīng)該盛開了。

 、燮鋵嵲诶霞业臅r候,我并不知道那花叫蓼花,我們都稱它狗尾巴花。這花在九月和中秋的時候開得最好,一大片一大片地簇擁在水溝邊上,它茂盛得讓人不太敢走近,生怕花叢里會有什么小危險;而它鮮艷得也讓人不忍心去踐踏,無人欣賞卻干凈水紅。后來,我在清人納蘭性德的詞里讀到這樣兩句:“燕子磯頭紅蓼月,烏衣巷口綠揚煙。”這才知道原來狗尾巴花就是蓼花,也叫紅蓼。我那么多次在燕子磯的水邊走過,卻并不知道蓼花的花名和花語。也許那時年紀還小的緣故,也許那時還不曾懂得什么是離別和思念的滋味吧。直到從瓊瑤筆下的紫薇口中聽到“江南江北蓼花紅,都是離人眼中血”這兩句,才知道原來這不起眼的花竟代表了離愁別緒。

 、茉谶@個秋雨濛濛的上午,窗前獨坐,我忽然那么想去找找蓼花,不知道它們是否還和昔日一樣的鮮麗。這一刻我的心里安靜極了,安靜得讓許多往事可以像水一樣流淌出來,讓許多生命中珍貴卻不常想起的情景一幕幕地展開。這或許是傷秋情結(jié)吧。

 、莼蛟S在秋風(fēng)秋雨里是不可以讀納蘭詞的 ,可又一想,有誰能像這位大清第一公子一樣,把人的那點心思那么深地看透又那么淡 地吟 出;有誰曾經(jīng)在我后來也站過的地方寫下過“紅蓼月”呢?這么想著,心里竟泛起一片溫暖的漣漪。

 、尴矚g納蘭的詞真的就是從我知道他在燕子磯站過開始,有位朋友也喜歡他的詞,我們曾相互提醒不要太深地去感受詞境。的確,絕代公子雖英年早逝,卻獨領(lǐng)清詞三百年,真的是不同凡響的人物,“家家爭念《飲水集》,納蘭心事幾人知”。我相信納蘭的才情覆蓋了他的人生經(jīng)歷,同時也相信有人說的,讀他的詞讀冷了窗外的紛飛暮雨,讀瘦了風(fēng)中的一枝寒梅。

 、叨以谇锾靵碜x,卻讓我讀暖了手中的一杯冷酒,心里的縷縷情思也早已隨著細雨飄到了很遠很遠的地方。

  ⑧我沒能找出第二首納蘭留給我家鄉(xiāng)的詩詞,而故鄉(xiāng)留在我記憶中的除了許多刻骨銘心的人和事之外,卻多了那一片片紅蓼,于是每當(dāng)夢回江南,色彩也明亮多了,這里有早春的油菜花,有小橋邊的紅藥,有秋天里紛飛的蘆花,還有點綴在瑟瑟蘆花中的串串紅蓼。秋天的美也許正是因為它承載了無數(shù)美麗的懷念。

  ……

 、釋懙竭@里的時候已是月上中天,這個時候我想起了許多美麗的約定,就像《氓》里的“秋以為期”。我想在這個秋天去看蓼花,去回想一段鄉(xiāng)間舊事;想去讀一首納蘭的詞,在有些凄惻的詞句里去尋找淡淡的柔情;我會在一個暖洋洋的午后去重讀《國風(fēng)》,和那時的人們一起為“楊柳 依依”而陶醉,為“蒹葭蒼蒼”而惆悵。秋天因為有思念而減少了許多蕭瑟,那么我要在這個時節(jié)去想一個人,去想當(dāng)年我們在一起的那些個日子,還要去問問這個人有沒有也溫暖地想起了我。

  10院子里的桂花樹沉睡在月色之中,如果它們還記得去年的約定,那么它們過不了多久一定會開花兒的。

  (摘自《散文》2009年第2期,有刪改)

  9.下列對文中“這不起眼的花竟代表了離愁別緒”的理解不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)(5分)

  A. 蓼花在秋季開得最好,而秋季又是特別容易觸動人心弦令人傷感的季節(jié),這種傷感對于作者而言更多的是懷鄉(xiāng)。

  B. 蓼花鮮艷的紅色容易讓人聯(lián)想到“都是離人眼中血”的詩句,小的時候不懂,原來離別和思念就是它的花語。

  C. 蓼花又叫狗尾巴花,是作者在家鄉(xiāng)常見的故鄉(xiāng)的花。它的盛開,觸動了作者作為游子的濃郁的思鄉(xiāng)之情。

  D. 蓼花在納蘭性德的詞作“燕子磯頭紅蓼月”中具有豐富而典型的意蘊,即深深感染作者的濃濃思鄉(xiāng)情。

  10.下列對本文中內(nèi)容的理解和分析,不恰當(dāng)?shù)囊豁検?( )(5分)

  A. “我忽然那么想去找找蓼花”由上文對紅蓼花的描寫,引出下文對往事的回憶和對家鄉(xiāng)的思念之情。

  B. 納蘭性德的詞意境蕭瑟,情感憂傷凄惋,“我”和很多人“家家爭念”一樣,此時亦有“冷“”瘦”的感覺。

  C. 納蘭曾到過“我”的家鄉(xiāng),描寫過故鄉(xiāng)的燕子磯、紅蓼花,因此讀納蘭的詞很容易勾起“我”對故鄉(xiāng)的回憶。

  D. “我”與秋天的約定表達了作者懷念熱愛故鄉(xiāng)的深情厚意和愿世間許多美麗的約定都能如愿的美好祝福。

  11.下列對散文有關(guān)內(nèi)容和表現(xiàn)手法的理解和分析,最恰當(dāng)?shù)膬身検?( )(6分)

  A. 蓼花總無人欣賞,因為一來長得太過茂盛,二來顏色特別鮮艷,所以人們生怕花叢里會有危險,而不敢太靠近。

  B. 文章第⑨段,寫出了“我”與秋天“讀納蘭詞想鄉(xiāng)間往事,讀《國風(fēng)》與人 們同悲歡,想念某個人以及一起的那些日子”等的約定。

  C. 文章結(jié)尾運用環(huán)境(景物)描寫,渲染了寧靜的夜色,反襯了作者內(nèi)心的不平靜,可以讓讀者化身入境,體會更深切。

  D. 因為蓼花勾起了作者的傷秋情節(jié),作者又是離鄉(xiāng)遠游的游子,所以整篇文章籠罩著濃濃的思鄉(xiāng)之情,讀來有蕭瑟之感。

  E. 文章首尾都提到桂花樹,結(jié)構(gòu)上,收束全文,呼應(yīng)全文開頭一句,也呼應(yīng)標題。這使得文章首尾圓合自然,渾成一體。

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