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小學(xué)語文記敘文閱讀練習(xí)題及答案:銀合歡

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2018-10-06 16:57:02

小學(xué)語文記敘文閱讀練習(xí)題及答案:銀合歡

  臺(tái)灣南部的山區(qū)里,有一種終年都盛開著花的植物,它的花長(zhǎng)得真像一個(gè)個(gè)絨線球,花色的大部分是鵝黃色,也有少數(shù)變種的可以開出白色或粉紅色的花來,它有個(gè)非常好聽的名字,叫做“銀合歡”。

  在種滿銀合歡的山坡地上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛遍地長(zhǎng)滿小小的絨球。最美的時(shí)候是晴天的黃昏,稍微有一些晚風(fēng),陽光輕淺地穿透銀合歡質(zhì)地溫柔的花蕊,微風(fēng)緩緩地?fù)u曳,竟讓人感覺山上的銀合歡是至美的花,不像是長(zhǎng)在山地野田間的灌木叢。

  萎謝的銀合歡花,會(huì)從花莖中生出長(zhǎng)長(zhǎng)的夾果,先是柔軟的綠色,很快地成熟為褐黑色,最后爆開,細(xì)小的種子就隨風(fēng)飄落各處,第二年又長(zhǎng)出一叢叢的銀合歡樹。如果坡地上有一叢銀合歡,沒有多久它們就盤踞了整個(gè)山坡。

  在我們鄉(xiāng)下,銀合歡一直是燒火最好的材料,而且是取用不絕。尤其在貧瘠的土地上,農(nóng)人通常撒下銀合歡的種子,到冬天的時(shí)候把遍生的銀合歡放火燒掉,它的灰燼很快成為土地最好的肥料,隔年春天,就可以在那里種花生、番薯等容易生長(zhǎng)的作物。

  童年的時(shí)候,我對(duì)銀合歡有種說不出的好感。這種好感不只是來自它花的美麗,而是它的羽狀葉子能編成非常好看的冠冕,它的枝桿又常常成為我們手中的劍,也是我們?cè)诨囊翱痉碜詈玫哪静摹?br />
  因此我曾仔細(xì)觀察銀合歡的生長(zhǎng),每天跑到家附近的銀合歡叢中,用鉛筆在根的最底部畫下記號(hào),第二天再跑去看,這樣我能真切地感覺到銀合歡迅速地自土中拔起,它甚至長(zhǎng)得比春天最好的稻禾還要快。平常時(shí)候,銀合歡一個(gè)月大概可以長(zhǎng)一尺高,如果在夏天的雨季,或者長(zhǎng)在河岸邊的銀合歡,它們一個(gè)月可以長(zhǎng)兩尺高。常常放一個(gè)暑假,本來剛發(fā)芽的銀合歡就長(zhǎng)得和我一樣高了。

  我從來不能理解,為何長(zhǎng)在石頭地里,完全沒有人照看的銀合歡,竟能和時(shí)間競(jìng)賽似的,奇異地長(zhǎng)高。

  那時(shí)我們家有一個(gè)林場(chǎng),父親在較低的山坡上種了桃花心木,較高的地方則種南洋杉,它們對(duì)時(shí)間好像沒有感覺,有時(shí)一個(gè)月也看不到它們長(zhǎng)一寸,桃花心木要十年才能收成,南洋杉則要等到十五年。

  有一次我問父親,為什們不把山上都種銀合歡呢?它們長(zhǎng)得最快。

  在林地工作的父親笑了起來,他說:“銀合歡長(zhǎng)得那么快,可是它不能做家具,甚至不能做木炭。你看這些南洋杉,它長(zhǎng)得慢,但是結(jié)實(shí),將來才是有用的木材。”

  “可是,銀合歡也可以做柴火,還能做肥料呀!”我說。

  “傻孩子,任何木頭都能做柴火,也能做肥料,卻不是任何木頭都能做家具的。”

  雖然銀合歡在鄉(xiāng)人的眼中是那么無用,連父親都看不起它,我還是私心里喜歡它,因?yàn)樗桶,不像桃花心木崇高;它親切,不像南洋杉嚴(yán)肅;何況,她在風(fēng)里是那么好看。

  最近讀到一篇報(bào)告,知道有科學(xué)家發(fā)現(xiàn)銀合歡生長(zhǎng)得快速,拿它做為肥料試驗(yàn)。他們?cè)诜N滿銀合歡的坡地上空中施肥,記錄它的成長(zhǎng),和那些未施肥的銀合歡比較,來驗(yàn)證肥料的效果。同樣的,也有一部分科學(xué)家拿它來做除草劑的試驗(yàn),這些試驗(yàn)都發(fā)現(xiàn)銀合歡是最適合用來試驗(yàn)的植物,就像卑微的老鼠常常成為動(dòng)物解剖與吃食各種毒物的祭品。

  這使我對(duì)銀合歡又生出一些敬意來,它雖不能是崇高巨大的木材,到底,它有許多別的木材所沒有的用處,如同鄉(xiāng)里間的小人物,他們不能成為領(lǐng)導(dǎo)者,卻各自在崗位上發(fā)揮了大人物不能體知的功能。而且,我相信不論我們?nèi)绾卧阢y合歡的身上試驗(yàn),在小老鼠的身上解剖,它們都不會(huì)滅絕的。

  我想到我在金門時(shí)候的一件舊事。在金門古寧頭的海邊上,就生長(zhǎng)了無數(shù)的銀合歡,在陽光下盛開著花。我從古寧頭的望遠(yuǎn)鏡中看大陸沿岸,發(fā)現(xiàn)鏡中海岸也盛長(zhǎng)著銀合歡,也開了花。那幅圖像深深地印在我的腦海,隔了幾年也不能忘卻,每在鄉(xiāng)間山里看到銀合歡就浮現(xiàn)出來。

  因?yàn)槟菚r(shí)銀合歡隔海對(duì)望,有著濃濃的鄉(xiāng)愁,那鄉(xiāng)愁的生長(zhǎng)力和銀合歡一樣,一月一尺,隔了一個(gè)春天,它就長(zhǎng)得和人同樣高了。我只是不知,是此岸的種子落到彼岸,還是彼岸的種子被吹到此岸呢?生長(zhǎng)在海峽兩岸的銀合歡有什么不同呢?

 。ü(jié)選自林清玄《銀合歡》,有刪改)

  7.下列對(duì)文章分析和理解,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(4分)

  A. 銀合歡的生命力極其旺盛,它的花枯萎后會(huì)長(zhǎng)出夾果,夾果成熟爆開,細(xì)小的種子就隨風(fēng)飄落各處。所以,坡地上的一叢銀合歡,不久就會(huì)盤踞整個(gè)山坡。

  B. 童年時(shí)的作者喜歡銀合歡,不是因?yàn)樗幕;而是因(yàn)樗挠馉钊~子能編成好看的冠冕,它的枝桿可以做成劍,也可以在荒野中烤番薯。

  C. 銀合歡和南洋杉對(duì)比,突出南洋杉的結(jié)實(shí),體現(xiàn)父親期望孩子像南洋杉一樣,打好基礎(chǔ),做有用之才。

  D. 科學(xué)家喜歡拿銀合歡作為肥料的試驗(yàn)和除草劑的試驗(yàn),是因?yàn)殂y合歡和老鼠一樣卑微,沒有實(shí)用價(jià)值。

  E. 文章結(jié)尾連用兩個(gè)問句,寫出兩岸銀合歡不分彼此,借以表達(dá)了海峽兩岸隔海相望,滿是鄉(xiāng)愁的情懷。

  8.概括作者喜愛“銀合歡”的原因。(4分)

  9.簡(jiǎn)要分析“銀合歡”在文中所起的作用。(6分)

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