參考答案：

　　19．【答案】

　�、賹�(shí)踐業(yè)績方面：運(yùn)用“有機(jī)更新”理論把菊兒胡同改造成“類四合院”住房體系，融入歷史環(huán)境，延續(xù)生活情境。

　�、谌瞬排囵B(yǎng)方面：參與創(chuàng)建清華大學(xué)建筑系，教書育人，教導(dǎo)學(xué)生牢記人文關(guān)懷，保持熱情忠誠。

　�、劾碚摻�樹方面：創(chuàng)建“廣義建筑學(xué)”理論，提出“人居環(huán)境”學(xué)說，備受推崇。

　�、苈曂�影響方面：擔(dān)任世界人居學(xué)會(huì)主席，評(píng)為中國兩院院士，榮獲2011年度國家最高科技獎(jiǎng)等，贊譽(yù)多，成就大，受到同行贊許。

　　（1點(diǎn)1分，共4分）

　　【解析】本題考查概括作品內(nèi)容的能力；能力層級(jí)為C。

　　20．【答案】

　�、龠@段話講了吳良鏞戰(zhàn)勝腦梗病魔而最終奇跡康復(fù)的事情（或“高齡腦梗，險(xiǎn)些癱瘓，堅(jiān)持鍛煉，終能走路，創(chuàng)造了康復(fù)奇跡”）。（1分）

　�、趶膫�(gè)人生活角度真實(shí)典型表現(xiàn)了傳主堅(jiān)強(qiáng)的一面，凸顯其刻苦堅(jiān)持的人格魅力，使傳主形象更豐滿。（2分）

　�、圪澝纻髦骼隙鴱泩�(jiān)病而愈強(qiáng)的人生態(tài)度，豐富了主題意蘊(yùn)，增強(qiáng)了的感染力。（2分）

　　【解析】本題考查把握重要語句內(nèi)容及寫作效果的能力；能力層級(jí)為D。

　　21．【答案】

　　問題一（“夢(mèng)”的體現(xiàn)）：①重建美好家園之夢(mèng) ②傳承發(fā)展民族建筑文化之夢(mèng)（或“孜孜探求中國特色的城市規(guī)劃建設(shè)之路”的夢(mèng)想）③創(chuàng)造美好的人居環(huán)境之夢(mèng)（或“創(chuàng)造與自然和諧的人居環(huán)境，讓人們能詩情畫意般棲居在大地上”的夢(mèng)想）（3分）

　�。ù�“追求‘以城市規(guī)劃、建筑與園林為核心，整合工程、社會(huì)、地理、生態(tài)等相關(guān)學(xué)科的發(fā)展模式’的夢(mèng)想”。酌情給分）

　　問題二（作用）：這一標(biāo)題簡潔生動(dòng)地概括了吳良鏞為實(shí)現(xiàn)建筑夢(mèng)想而孜孜不倦的人生歷程，統(tǒng)領(lǐng)了全文；同時(shí)贊美了吳良鏞鐘情建筑、矢志不渝的熱誠之心和關(guān)切民生、優(yōu)化人居的博大胸懷，揭示了主題。（3分）

　　【解析】本題考查探究作品標(biāo)題及時(shí)代精神的能力；能力層級(jí)為F。