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小學(xué)六年級作文:傷鶴救走之后(二)

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2018-10-19 20:33:01

小學(xué)六年級作文:傷鶴救走之后(二)

  等傷鶴歸隊后,鶴群才似乎放下心來,又排成園形隊伍,向高空飛去......傷鶴的同伴一直陪伴著它,緩緩飛向北方。因傷鶴負(fù)傷原故,它體力不支,才飛沒多久,就慢慢下降,兩只健壯的鶴飛了出來,到傷鶴的身邊支持它,可是無濟(jì)于事,鶴一直往下落,兩只健壯的鶴伸出翅膀護(hù)著它,一直慢慢往下飛行。這時,已近黃昏,三只鶴在山上休息,傷鶴一直靜止著,兩只健壯的鶴在傷鶴旁邊輪流照看......到了早晨,三只鶴就起程,傷鶴也好了許多,它們好不容易才趕上伙伴,一起飛行。飛向遠(yuǎn)方,飛向安寧的遠(yuǎn)方。

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