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小學(xué)語(yǔ)文記敘文閱讀練習(xí)題及答案:好沉的一抔土

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2018-10-28 14:57:37

小學(xué)語(yǔ)文記敘文閱讀練習(xí)題及答案:好沉的一抔土

 、僭谶@里,舊的皇歷是更不是了。

 、谠疚乙詾,黃河口的土是粗糙的、貧瘠的。因?yàn)樵谖矣仔r(shí),大人們就告訴我:那是個(gè)鹽堿沙荒、十年九不收的地方。

 、鄣(dāng)我實(shí)地來(lái)到這黃河入海處,親眼領(lǐng)略了它的豪邁氣勢(shì)和不凡的資質(zhì)后,我便意外地發(fā)現(xiàn):這里不僅地闊,而且土肥,攥在手里,酥細(xì)得像潤(rùn)了油,卻又不膩而勻和;湊近鼻溝下一聞,別有一種清香。以我年輕時(shí)在老家從事農(nóng)桑的經(jīng)驗(yàn),這樣的土質(zhì),任管種蔬菜還是種莊稼都是很理想的。

  ④果然,在后首那塊干松的地段,好一片秋禾!風(fēng)過(guò)時(shí),高粱擎起碩大的鑼鼓槌相互撞擊,沒(méi)有敲出多大的聲響,卻驚起一對(duì)翠藍(lán)色的珍鳥從深處騰出,在半空里飛旋兩遭,沒(méi)有樹枝可依,又飄落在旁邊的一片谷地,立在穗上顫顫悠悠,像一雙新婚伉儷相對(duì)蕩著秋千。那千支萬(wàn)條谷穗的金筆,在漫野里盡情描繪秋熟的圖景。

 、菰偻,更接近河口的一片土地,許是剛沖積成不久,還沒(méi)有好好利用。如此潮潤(rùn)的沃土,瞅著都會(huì)口舌生津,諒也不會(huì)長(zhǎng)時(shí)被閑置的。

 、尬沂莻(gè)莊戶底兒,頗有些愛(ài)土成性,走著走著,禁不住又珍惜地捧起一抔土來(lái),覺(jué)得好沉重,真的比一般的土要有分量。你的手感不一樣吧?我們的老向?qū)А⑺氖甑闹吸S專家王總工程師看出來(lái)了,接著他以充滿詩(shī)意的幽默口吻向我解釋,這土確實(shí)有點(diǎn)特殊:黃河口雖說(shuō)在山東,這里的泥沙卻不全姓魯,它們有的姓甘,有的姓秦,有的姓晉,有的姓豫,大都是外來(lái)戶。你手里攥著九個(gè)省區(qū)呢,怎能不重?

  ⑦我始而以為他是在開(kāi)玩笑,再一琢磨,或許還真有道理,但究竟是科學(xué)上的依據(jù),還是哲理上的深遠(yuǎn)含義?科學(xué)上的道理,土質(zhì)的某種特殊性,還有待請(qǐng)教;引我深思的倒是他所說(shuō)的攥著九個(gè)省區(qū)這句話,確實(shí)是夠有分量的,其中不但有地理上的廣闊,更有歷史的重負(fù),大河不舍晝夜滔滔奔流,融雪納雨,諸種情味,羼和著千年萬(wàn)載艱辛的汗珠。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)歷史淘濾,輕浮的、劣質(zhì)的分子被沖出河口,混雜于海水中;能夠落下來(lái)的便執(zhí)著地癡戀于河口,不肯隨波逐流。這些分子多是精華,它們當(dāng)然最凝重。

  ⑧這土,攥在手里是無(wú)聲的,我卻覺(jué)得它儲(chǔ)留、凝結(jié)著我們這個(gè)民族苦難和奮起的回聲。太遙遠(yuǎn)的且不說(shuō),七十多年前,就有黃泛區(qū)百姓流離失所啼饑號(hào)寒的哭泣,更有1947年6月30日劉鄧大軍強(qiáng)渡黃河的雄渾聲浪

 、嵛腋钌罡形虻剑何沂掷镞牟皇且粧g普通的土,一時(shí)竟合不得扔棄它它值得我珍惜并作為一種精神的動(dòng)力。這時(shí)我不僅覺(jué)得它的分量沉重,而且攥得好苦!

 、獾徽撌呛畏N滋味,過(guò)去的畢竟已成為過(guò)去。現(xiàn)在,我聞到的是風(fēng)贈(zèng)秋熟的醇香;眼前,是馳向海口的兩棲機(jī)動(dòng)勘測(cè)船。王總興致勃勃地向我透露:三年以內(nèi)就將結(jié)束這里有水無(wú)航,有油無(wú)廠,有口無(wú)港的局面。到那時(shí),你再來(lái)看!

 ?他的語(yǔ)氣是那么堅(jiān)定,那么充滿信心;不需懷疑,他過(guò)去四十年間的治黃成績(jī)就是金質(zhì)信用卡。

  ?至此,我可以愉快地松開(kāi)手了。土,被攥成緊緊的一團(tuán),我隨手把它揉碎,輕松地撒開(kāi)去,土星兒均勻地鋪在地面上,幻覺(jué)中,我的眼前仿佛展開(kāi)了一幅新洲遠(yuǎn)景圖

  (略有刪改)

  1.下列對(duì)文章的理解和分析不正確的一項(xiàng)是(3分)

  A.文章以我對(duì)黃河口的土的情感為行文線索,思路清晰。

  B.第⑥段王總詩(shī)意的話語(yǔ),豐富了我對(duì)黃河口土的認(rèn)識(shí)。

  C.文章使用聞捧攥等詞語(yǔ),寫出我愛(ài)土成性。

  D.文章在敘事的基礎(chǔ)上抒情、議論,語(yǔ)言樸素,充滿哲理。

  2.第②段在文中有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)

  3.結(jié)合語(yǔ)境,按照要求賞析。(6分)

  高粱擎起碩大的鑼鼓槌相互撞擊,沒(méi)有敲出多大的聲響,卻驚起一對(duì)翠藍(lán)色的珍鳥從深處騰出,在半空里飛旋兩遭,沒(méi)有樹枝可依,又飄落在旁邊的一片谷地,立在穗上顫顫悠悠,像一雙新婚伉儷相對(duì)蕩著秋千。

  賞析畫線句子:____(3分)

  賞析加點(diǎn)詞語(yǔ):____ (3分)

  4.第⑨段寫我將土攥得好苦,第?段寫我可以愉快地松開(kāi)手了,我心情發(fā)生變化的原因是什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(3分)

  5.作者為什么認(rèn)為黃河口的土好沉?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)

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