小學(xué)語(yǔ)文記敘文閱讀練習(xí)題及答案：那年的冬天好大雪

　�、倥D月里，冬天像是一臺(tái)年久失修的鼓風(fēng)機(jī)，粗糙的北風(fēng)沒完沒了地吹著。我們裹著棉衣在剛蓋好的大樓里閑聊，有的打牌，有的抽煙，等待著工頭回來發(fā)工錢。

　�、谙挛�，胡小兵突然湊到我身邊，遞給我一支煙，說：“叔，抽支煙！”我說我自己有。他硬是塞給我，還給我點(diǎn)著了。他今年才跟他爹出來。幾個(gè)月前，他爹從腳手架上掉下來，摔壞了腿，回家了。我想這小子，可能有什么事。我抽了一口，說：“有啥事？”他嘿嘿一笑，說沒事。

　　③我拿出自己的半瓶酒：“來一口？”胡小兵還是嘿嘿一笑，接過去，咕咚灌了一大口。我也喝了一口，胸口立即暖烘烘的。胡小兵喝過酒，臉色通紅，說：“叔，我爹的腿不行了。當(dāng)初以為是小事，可后來加重了。”我不知說什么。胡小兵又給自己灌了一口，說：“上個(gè)月我給娘打電話說給她寄一千塊的，可我現(xiàn)在才攢了五百塊。我給娘說過要給家里一千的，我怎么也得湊夠一千呀！”

　�、芪铱诖�里也沒幾個(gè)錢，一家老小都張著嘴等我一個(gè)人喂呢！雖說我和胡小兵是老鄉(xiāng)，可掙的都是血汗錢。我吞吞吐吐地說，自己口袋里也沒錢了，都寄回家了。胡小兵盯著我說：“叔，就借一百，等發(fā)了工錢就還你！要是工頭不回來，侄兒明年掙的第一張錢就還給叔！”他幾乎是一字一頓地說。屋子里的人都不再亂哄哄地嚷嚷，把注意力都轉(zhuǎn)到我和胡小兵身上。那時(shí)，樓外北風(fēng)呼嘯，屋內(nèi)寂靜無比。胡小兵臉上掛著的淚珠令我不忍再看。翻了幾層衣服，我掏出兩張藏好的百元票子，說：“侄兒，拿上，什么時(shí)候說還錢我就不再理你！”說完，我奪過酒瓶猛喝了兩口。

　�、�“胡小兵，還差多少？”突然有人問。

　�、�“三百……”胡小兵哽咽著。

　�、�“既然答應(yīng)過給娘寄一千的，就不能寄五百，差多少我們給你湊齊！別嫌少，拿上！”一只只粗糙皸（jūn）裂的手伸進(jìn)了口袋，一張張皺巴巴的人民幣塞進(jìn)了胡小兵的手里……

　�、辔业谋亲铀崴岬�，出來半年了，我還沒有這么難受過。我朝窗外瞥了一眼，看見了隨風(fēng)飛舞的雪花。我說，北風(fēng)得了勢(shì)了，把大雪也叫出來了。我在外跑了幾年，從來沒見過那么大的雪。

　�、嵛覀円晃葑尤硕紨D到窗戶旁，爭(zhēng)著看大雪。不時(shí)有人說：“也不知道咱們老家下雪了沒？”“咱家鄉(xiāng)的雪肯定要比這里大！”

　　⑩那年，我們沒有等到工頭回來，就一起卷起鋪蓋奔向火車站了。在火車上，仍然看得見窗外的雪花追逐著火車飄飛……

　�。ㄟx自《北京晚報(bào)》，文章有改動(dòng)）

　　1．文章敘述了一個(gè)什么故事？請(qǐng)用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言概括。

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　　2．批注是一種很好的讀書方法，可以從品味語(yǔ)言、分析作用、理解內(nèi)容等角度入手。請(qǐng)給第④段中加橫線的句子作批注。

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　　3．第⑦段中說“一只只粗糙皸裂的手伸進(jìn)了口袋，一張張皺巴巴的人民幣塞進(jìn)了胡小兵的手里……”，揣摩這時(shí)胡小兵的心理，把他內(nèi)心的想法寫出來。（不超過30字）

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　　4．第⑧段開頭說“我的鼻子酸酸的，出來半年了，我還沒有這么難受過。”這里的“難受”有什么含義？

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　　5．作者以“那年的冬天好大雪”為題，并在文中多次提到雪，這樣寫有什么作用？

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