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小學(xué)語(yǔ)文記敘文閱讀練習(xí)題及答案:最后一堂語(yǔ)文課(2)

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2018-10-30 20:37:11

  【答案】

  1.氣定神閑,娓娓道來(lái)_

  奉命疏導(dǎo),語(yǔ)重心長(zhǎng)

  2.⑴用比喻的手法,生動(dòng)、形象的寫出了家電專業(yè)語(yǔ)文課的可有可無(wú),很有畫面感,讓人易于理解接受。⑵也使用了比喻修辭,幽默、風(fēng)趣,又形象生動(dòng)的把各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的心急火燎,焦急滅火的心態(tài)描摹的栩栩如生,淋漓盡致。

  3.①那天,黃老師依舊穿著那件熟悉的舊衣服,只是頭發(fā)和臉上的皺紋似乎更白更深了些。

 、谒麕缀跏且员痴b的樣式,重述了學(xué)校希望我們的一二三四

  4.黃老師是一個(gè)熱愛(ài)自己本職工作,熱愛(ài)語(yǔ)文的普通老師。他希望自己的學(xué)生不論干什么,都能感受語(yǔ)文的魅力,卻又不得不接受無(wú)法改變現(xiàn)實(shí)的殘酷。

  5.語(yǔ)文都是我們最好的朋友。只要你不忘卻她,時(shí)不時(shí)和她有個(gè)親密接觸,她就會(huì)和你分享快樂(lè),排解憂傷;陪伴你成長(zhǎng),幫助你翱翔!

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