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四年級語文《魚游到了紙上》練習(xí)題

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2018-11-10 13:38:44

四年級語文《魚游到了紙上》練習(xí)題

  一、比一比,組成詞語寫下來。

  港( )澈( )壺( )缸( )

  巷( )撤( )殼( )缺( )

  罷( )繡( )徽( )聾( )

  擺( )誘( )微( )籠( )

  二、寫出下面詞語的反義詞。

  清澈—— 特別—— 贊嘆——

  聚集—— 自由自在—— 一絲不茍——

  三、閱讀理解

  1、“魚游到了紙上。”這句話是文章的題目,在文中出現(xiàn)了三次,第一次是______________________________;第二次是作者的__________________________;第三次是作者與___________________________的筆談。

  2、文章中青年“舉止特別”表現(xiàn)在_____________________________________________。

  “他老是一個人呆呆地站在金魚缸邊,靜靜地看著金魚在水里游動,而且從來不說一句話。”從___________、____________、____________________看出他觀察金魚入了迷;

  “他有時工筆細(xì)描,把金魚的每個部位一絲不茍地畫下來,向姑娘繡花那樣細(xì)致;有時又揮筆速寫,很快地畫出金魚的動態(tài),仿佛金魚在紙上游動。”說明青年作畫_____________、______________,把金魚畫得_______________。(在括號里填上合適的成語)

  “他似乎忘記了時間,也忘記了自己”“每個星期天都到玉泉來,一看就是一整天,常常忘了吃飯,忘了回家。”看出青年看魚

  _______________、_______________。(在括號里填上合適的成語)

  3、“魚游到了紙上”和“魚游到了心里”之間有什么關(guān)系?

  “魚游到了紙上”是文中小女孩的________________,表明了青年________________________________________;“魚游到心里”是說青年人長期_______________________________________________________。“先”說明了他們的關(guān)系是:_________________________________________________________。

  四、小練筆

  結(jié)合插圖,想象圍觀的人們議論的情景,把它寫下來。(要有語言、動作、神態(tài)等)

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