2018蘇教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六單元練習(xí)題(五)
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 2018-11-13 14:50:26

2018蘇教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六單元練習(xí)題(五)
第六單元練習(xí)
一、
羞辱 輕蔑 卑微 陡峭 羨慕 原諒 勘測(cè) 攀山越嶺
二、
1. 今-令 幕-慕
2. 侯-候 嚎-號(hào)
3. 銀-垠 嶄-斬
三、少壯不努力,老大徒傷悲 書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯 八仙過(guò)海——各顯神通
四、助 璧 牢 荊 株 廬 狐 鹿
拔苗助長(zhǎng)、亡羊補(bǔ)牢、守株待兔、狐假虎威
完璧歸趙、負(fù)荊請(qǐng)罪、三顧茅廬、指鹿為馬
五、
1. 只要 就
2. 只有 才
3. 盡管 還是
六、
1. 刪掉“必須”或“應(yīng)該”
2. 在句末添上“的對(duì)象”
3. 將“走進(jìn)”改為“翻開(kāi)”或“一頁(yè)”改為“天地”
4. 將“無(wú)數(shù)”放在“生靈”前
七、(一)
1. 演講-講演 覺(jué)察-察覺(jué) 牛奶-奶牛 蜂蜜-蜜蜂
2. 解釋說(shuō)明
3. 圍繞錢(qián)學(xué)森的愛(ài)國(guó)之情來(lái)寫(xiě),言之成理即可。
。ǘ
1. ,:“,,,。”,。
2. (1)用某物取代另一事物。本文指老師在大火之后頭上留下的燎泡取代了他的頭發(fā)。
。2)因驚恐或無(wú)奈而互相望著,都不說(shuō)話。文中指我們內(nèi)心緊張害怕而不知道該怎么辦。
3. 祥 yì yí 遵 bú bù
4. 哄堂大笑 大發(fā)雷霆 長(zhǎng)年累月
5. 劉東畫(huà)的內(nèi)容是:一個(gè)光頭的人,正拿著帽子往頭上戴,旁邊寫(xiě)著:請(qǐng)老師拿下帽子。
6. 同學(xué)們心中的謎有兩個(gè):一個(gè)是為什么這么熱的天,語(yǔ)文老師卻戴著一頂黃軍帽?二是語(yǔ)文老師頭上為什么會(huì)有那么多疤?
7. 聽(tīng)了班主任的話后,我會(huì)想:語(yǔ)文老師是因?yàn)榫热,頭上被燒傷失去頭發(fā),才戴著個(gè)黃軍帽的,可我們卻以此來(lái)嘲笑語(yǔ)文老師,叫老師脫掉帽子,我們真是太不應(yīng)該了(言之成理即可)。
。ㄈ
1. 答案不唯一?梢詮膬煞矫娓爬ǎ
(1)喜歡“超級(jí)女聲”的學(xué)生遠(yuǎn)多于關(guān)注“感動(dòng)中國(guó)十大新聞人物評(píng)選”,主要是認(rèn)為“與自己關(guān)系不大”。
2. 對(duì)不同電視節(jié)目的關(guān)注反映了青少年不同的價(jià)值取向(或?qū)W生更關(guān)注“超級(jí)女聲”是因?yàn)檫@一節(jié)目更符合青少年的心理特征或因?yàn)?ldquo;超級(jí)女聲”為青少年提供了展示個(gè)性的平臺(tái)。符合題意即可)
3. 示例:錢(qián)學(xué)森,張海迪等。(答案不唯一,言之成理即可)
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