身為上小學(xué)的我們，有很多的學(xué)習(xí)任務(wù)。有時(shí)候，我們總覺得時(shí)間不夠我們用。因此我們常常羨慕那些時(shí)間多的同學(xué)，時(shí)間為什么那么多?其實(shí)他們的時(shí)間跟我們一樣，不多也不少。原因就是他們能規(guī)劃好自己的時(shí)間，同時(shí)他們也有自己的學(xué)習(xí)方法。

　　說到學(xué)習(xí)，我也有我自己的學(xué)習(xí)方法�，F(xiàn)在，我來給大家分享我的學(xué)習(xí)方法。我不會盲目的去學(xué)習(xí)。我會按照自己的薄弱科目下手，多請教老師、多寫寫練習(xí)題等等方法來提升各科成績。然后就是作業(yè)這方面，我們大多都是通過別人的督促才完成，有時(shí)還有沒有完成作業(yè)的同學(xué)。我們不是有備忘錄嗎?為什么不充沛的利用起來呢?最主要的還是要靠自律，即使別人再怎么厲害，還是需要靠自己自覺才可以提高自己的學(xué)習(xí)能力。其二還是需要我們堅(jiān)持，想到我八年級時(shí)候堅(jiān)持下來的一個(gè)習(xí)慣，那就是盡量在每天的時(shí)間里擠出一些時(shí)間來看看綜合科目的書和習(xí)題。從剛開始上學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有三個(gè)多月沒有堅(jiān)持下來，但是我會在今天之后改過來，即使有多忙我也會堅(jiān)持，我要把這種習(xí)慣一直保持下去。

　　第二是調(diào)整自己的心態(tài)，有時(shí)候，我們會抱怨作業(yè)太多這之類的話。作業(yè)雖然多，但是也有人可以完成。其實(shí)是自己的心態(tài)出了問題，先把自己的心態(tài)調(diào)整好再來學(xué)習(xí)。我每次寫作業(yè)的時(shí)候，會有點(diǎn)脾氣，但是我選擇了先把作業(yè)放一邊，把自己的心態(tài)調(diào)整過來再寫作業(yè)。不會因此影響了作業(yè)的質(zhì)量，也提高了自己的學(xué)習(xí)效率。第三是多看看課外書，我們不能老是只窩在語文書的天堂。走出來，你會發(fā)現(xiàn)語文書外還有另一片天堂，同時(shí)還能擴(kuò)大我們的眼界。第四是適當(dāng)?shù)姆潘梢幌伦约�，我們不能一味的學(xué)習(xí)，要學(xué)會勞逸結(jié)合才能發(fā)揮最好的成績。

　　這就是我的學(xué)習(xí)方法，我們應(yīng)該要有自己的學(xué)習(xí)方法，因?yàn)槟遣胚m合你自己。就如同老程所說“快者快學(xué)，慢者慢學(xué)”這種道理。跟著自己的腳步走才能提高自己的成績。