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小學(xué)語(yǔ)文《我的伯父魯迅先生》同步練習(xí)

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 2018-11-15 13:53:36

智能內(nèi)容

小學(xué)語(yǔ)文《我的伯父魯迅先生》同步練習(xí)

  1、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞

  深?yuàn)W( )( )枯瘦( )( )詳細(xì)( )( )

  慈祥( )( )愛(ài)戴( )( )驚異( )( )

  2、成語(yǔ)填空

  囫( )吞( )張( )李( )( )經(jīng)風(fēng) ( )北風(fēng)( )

  ( )然大( )一目( )行 一知( )解 ( )痛哭

  3、根據(jù)課文內(nèi)容填空

 、拧段业牟隔斞赶壬穼懥怂膫(gè)小故事,可用四個(gè)小標(biāo)題表示:①________②________③________④________

  ⑵伯父之所以得到那么多人的愛(ài)戴是因?yàn)椋篲_______________

  4、閱讀句子并作答.

  ☆伯父摸著胡子,笑了笑,說(shuō):“哈哈!還是我的記性好。”

 、胚@句話表面在夸自己,實(shí)際上是________________

 、七@句話體現(xiàn)了________________________

  ☆他的臉上不再有那種慈祥的愉快的表情了,他變得那么嚴(yán)肅。他沒(méi)有回答我,只把枯瘦的手按在我的頭上,半天沒(méi)動(dòng),最后深深地嘆了一口氣。

  這句話通過(guò)對(duì)魯迅的________和________的描寫,表現(xiàn)了魯迅________________________________

  含英咀華

  (一)“你不知道,”伯父摸了摸自己的鼻子,笑著說(shuō):“我小的時(shí)候,鼻子跟你爸爸一樣,也是又高又直的。”

  “那怎么—--”

  “可是到了后來(lái),碰了幾次壁,就把鼻子碰扁了。”

  “碰壁?”我說(shuō),“您怎么會(huì)碰壁呢?是不是您走路不小心?”

  “你想,四周圍黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?”

  “哦!”我恍然大悟,“墻壁當(dāng)然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了。”

  在座的人都哈哈大笑起來(lái)。

  ⑴聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。

  恍然大悟:

  ⑵“碰了幾次壁,把鼻子碰扁了”實(shí)際上指的是什么?

  ⑶“四周圍黑洞洞的”怎么理解?

  ⑷把文中劃線的句子改為陳述句:

 、蛇@段話表現(xiàn)了__________________________________________

  (二)爸爸跑到伯父家里,不一會(huì)兒,就跟伯父拿了藥和紗布出來(lái),他們把那個(gè)拉車的扶上車子,一個(gè)蹲著,一個(gè)半跪著,爸爸拿鑷子給那個(gè)拉車的夾出碎玻璃片,伯父拿硼酸水給他洗干凈。他們又給他敷上藥,扎好繃帶。

 、胚@個(gè)片段寫了________這件事,通過(guò)________描寫,表現(xiàn)了魯迅________________________________________

 、票径沃忻鑼憚(dòng)作的詞語(yǔ)有:

  ________________________________________________

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