小學(xué)六年級(jí)日記：夾彈珠

　　這節(jié)班隊(duì)活動(dòng)課，胡老師要跟我們玩一個(gè)比較平常的游戲，叫“夾彈珠”。同學(xué)們個(gè)個(gè)都神氣十足，有的覺得夾彈珠真是小ks，只不過用鉛筆吧它給夾起來嘛，對(duì)我一點(diǎn)難度都沒有！有的同學(xué)很有把握，覺得小菜一碟，他百分之一百能贏！好像胡老師從門縫里把我們看扁了似的。

　　游戲隨著大家的贊同聲就開始了。胡老師往一個(gè)盆子里倒了一些彈珠，然后放上洗潔精�？赡苁亲屛覀儕A的時(shí)候增加一點(diǎn)難度吧！胡老師讓同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地來夾彈珠，是算整一組的總成績(jī)，哪一組的成績(jī)最高。為勝組。

　　每組第一排的同學(xué)都紛紛上去了。“預(yù)備——”我屏住呼吸。“開始！”我心里非常緊張，手也在不停地抖動(dòng)，手心還直冒著冷汗。同學(xué)們不約而同地圍在我們身旁，不時(shí)還七嘴八舌地議論。“停！”原來是時(shí)間到了。同學(xué)們都停止了。胡老師仔仔細(xì)細(xì)地?cái)?shù)著，生怕輸錯(cuò)數(shù)，胡老師叫同學(xué)們把成績(jī)寫上，當(dāng)我看到我努力的結(jié)果，高興地不知道如何是好。

　　霎時(shí)，教室里熱開了鍋，有的高興地不知道如何是好；有的歡呼了起來；有的一蹦三尺高……接著舉行了第二輪比賽、第三輪比賽、第四輪比賽……到了最后，第三大組贏了，我們這組輸了，但大家都沒有抱怨任何人，大家臉上都洋溢著燦爛的笑容。因?yàn)槲覀冎�道大家都已�?jīng)盡力了，我們這一組擁有一個(gè)特殊的精神——團(tuán)結(jié)。