小學(xué)語(yǔ)文作文哲理故事素材:犀牛搖頭的啟示
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2018-11-15 20:15:22
小學(xué)語(yǔ)文作文哲理故事素材:犀牛搖頭的啟示
大草原,日上中天。一南非動(dòng)物學(xué)家和一頭大犀牛不期而遇。
動(dòng)物學(xué)家一下慌了神,須知犀牛一嗅到可疑的氣味,便會(huì)往散發(fā)氣味的地方狂奔過(guò)來(lái),橫沖直頂……
但見(jiàn)眼前這頭犀牛在不斷搖頭,動(dòng)物學(xué)家緊皺的眉頭一下又舒展開(kāi)了。
牛背上的犀牛鳥(niǎo)焦急地提醒:“科學(xué)家,我主人的脾氣喜怒無(wú)常!你最好在主人未動(dòng)前先動(dòng),沒(méi)命地逃吧!”
但見(jiàn)動(dòng)物學(xué)家揚(yáng)了揚(yáng)手中的一本書(shū),氣定神閑:“放心吧,這不會(huì)有什么危險(xiǎn)的。根據(jù)《犀牛習(xí)性科學(xué)研究指南大全》第十二章第十二節(jié)的分析,犀牛搖頭無(wú)非有兩大重要信號(hào):
其一,搖頭說(shuō)明它對(duì)另一方?jīng)]有敵意,它不會(huì)主動(dòng)進(jìn)攻另一方;
其二,搖頭說(shuō)明它可能見(jiàn)到了漂亮的異性,因發(fā)情而搖頭。我是人,它不會(huì)連我也感興趣吧?”
犀牛鳥(niǎo)剛要說(shuō)什么,但動(dòng)物學(xué)家立刻把食指豎在嘴前:“安靜!這正好讓我和犀牛來(lái)一次近距離的‘親密接觸’!”
接著,動(dòng)物學(xué)家便神情自若地和犀牛“對(duì)峙”了起來(lái),雙方相持了一分鐘,剛好是一分鐘。六十一秒后,犀牛卻突然猛沖過(guò)來(lái),動(dòng)物學(xué)家當(dāng)場(chǎng)被頂了個(gè)狗啃屎,身上不知留下了多少處骨折。
動(dòng)物學(xué)家倒在地上,吐著斷牙,奄奄一息:“怎么會(huì)這樣,這書(shū)上明明說(shuō)……”
犀牛鳥(niǎo)失望地?fù)u頭:“我來(lái)不及告訴你,主人剛才并未真正搖頭,而是在驅(qū)趕鉆入耳朵里的蒼蠅……哎,大科學(xué)家,盡信書(shū)不如無(wú)書(shū),可憐啊……”
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