一、小時候，碰到一個鄰居，她對自己的孩子有一種迷之自信。

　　她的孩子和我年紀相仿，大概比我大幾個月，這個女孩子在我們看來實在太普通了，丟在人群里一下子還找不出來。

　　但那個鄰居阿姨，總是在外人面前夸耀自己的孩子，如何聽話和懂事，如何不用操心成績，如何孝順，如何出色。

　　后來，我問我媽，她到底是哪里好呢，我覺得和我也差不多。

　　我媽說，你是不是發(fā)現(xiàn)，她其實在家也會批評自己的小孩，但是在外人面前總是被表揚得各種好。那是一種教育方式，你長大后就懂了。

　　二、母親說的教育方式，她稱為“外炫式教育”。她沒什么文化，但她很會總結(jié)。

　　“你不想讓別人看不起你的孩子，首先你得對孩子有足夠的信心，竭盡全力地讓別人知道你孩子的優(yōu)點，而不是循序漸進。外人看來是炫耀，可在我看來，是無形中最大的鼓勵。”

　　若干年后，我才知道他們的良苦用心，他們只是希望給你一種力量，告訴你“你可以”；他們只是告訴別人，我的孩子在我心中就是優(yōu)秀的；當然，也是面對所有能夠與你發(fā)生關(guān)系的人，竭盡全力地美化你，讓別人對你更有一種賞心悅目的接納，哪怕有時并沒有。

　　聰明的家長，往往是，鼓勵在人前，批評在人后。

　　三、長大后，我接觸到越來越多的朋友，發(fā)現(xiàn)那些家庭氛圍越寬松，家長鼓勵越多的同齡人，顯得更加樂觀和明媚。他們知道就算，父母在家給她傾盆大雨，或電閃雷鳴，在別人面前，依然是她最深和最好的依靠。

　　父母對孩子的愛，從來不是你能給她買多貴的包，住多大的房子，而是她能夠時刻知道，自己在父母心中的無可替代性和優(yōu)秀，哪怕全世界都不要她了，還有一個人可以驕傲地告訴別人，她啊，在我心中，就是那么好，有很多優(yōu)點，也很出色。

　　其實，長大后也是。很多父母總是覺得，在外人面前表揚孩子容易讓孩子太過得意忘形，而事實上，并不是。他們只是知道，自己在父母心中真的特別好，保留了足夠的面子，也獲得了該有的尊嚴。

　　四、聰明的父母，會在外人面前表揚自己的孩子。

　　愚笨的父母，才會拼命在外人面前數(shù)落孩子的不是。

　　有一句是，讓孩子更有尊嚴地活著。而事實上，最大的尊嚴來自于我們的父母。給孩子最好的愛，就是多在外人面前表揚自己的孩子。

　　父母不妨經(jīng)常把孩子的成績和長處展現(xiàn)出來，通過自己和別人對孩子的賞識和夸獎，激發(fā)孩子的上進心，你可以說：“看我兒子又評上三好學生了！”“看我女兒的畫多漂亮！”每個孩子都有自己的長處和短處，如果能及時發(fā)現(xiàn)孩子的長處，幫助他發(fā)揚長處，能使孩子在取得成績時，感到自己的優(yōu)點所在，從而更加自信。每個孩子都希望得到別人的夸獎，有時，這比父母的賞識更能激發(fā)孩子的上進心。

　　不過，表揚稱贊孩子時，必須注意時間、地點與方法。愛迪生小時候蹲在雞窩里學母雞孵蛋時，父母并不認為兒子“神經(jīng)不正常”而當眾斥責，相反，認為兒子動了腦筋，是對母雞孵蛋現(xiàn)象的一種實踐探索。由于正確的啟發(fā)和誘導，后來愛迪生終于成了大發(fā)明家。

　　另外，在別人面前賞識孩子要講究藝術(shù)。一是賞識孩子的態(tài)度必須是認真和真誠的。不能因為炫耀自己或敷衍別人而故意吹噓、夸大孩子的優(yōu)點。 二是必須有根有據(jù)。憑空捏造事實，讓孩子感覺你在作假。 三是要適可而止。不要說起來沒完，讓孩子感覺不自在。

　　多多稱贊表揚孩子，這是讓孩子可能優(yōu)秀的途徑，也可以讓孩子活得自信而充滿力量。

　　希望每位父母都能懂。