如果孩子不聽話，怎么辦？劈頭蓋腦地罵一頓，不準孩子辯解。

　　“你一個小孩，懂什么呢？我說了算。”

　　無數(shù)的孩子就是在父母和老師的強勢下慢慢失去了自己。

　　無數(shù)的父母就是依仗著自己做父母的權威和身份，對孩子大呼小叫、指手畫腳地支配他們的人生，最終養(yǎng)出“奴性人格”的成人。

　　哲學家弗洛姆說，人可以使自己適應奴役，但他是靠降低自己的智商和道德素質來適應的；人本身能夠適應充滿不信任和敵意的文化，但這種適應使得人變得軟弱和缺乏創(chuàng)造性；人能夠適應壓抑的環(huán)境，但在這種適應中，人發(fā)生了精神病。

　　當孩子犯了錯，想懲罰他們實在太簡單，可以想出無數(shù)種辦法。但是要問你，有什么好的辦法幫孩子呢？很多大人幾乎一種好辦法都想不到。

　　父母應常存自省之心，常懷學習之態(tài)。

　　沒有誰是天生會做父母的，但是必需努力做一個合格的父母。

　　在教養(yǎng)孩子的過程中，常常對孩子發(fā)脾氣不僅僅是情緒失控的問題，更是教育的失敗。

　　要知道，情緒平和的教育才是最有力量的。

　　在平和中，愛是流通的，心靈是相通的，彼此是理解的。

　　有媽媽會問，我還是會對孩子發(fā)脾氣，雖然我深知發(fā)脾氣沒有用。

　　試著去理解孩子，然后控制自己，忍住那一分鐘。

　　其實理解孩子這一步是最難的，因為我們不是心理專家，孩子小小的心思和情緒我們無法全部把控的，所以，只能一次次的去認識，然后改進，所以說要常自省。

　　只要有學習控制自己情緒的意愿，并且努力去做，偶爾的失控是可以理解的，但是要把握在一定的程度內，盡早打住，將傷害降到最低。

　　為人父母是一場修行，只有自己優(yōu)秀了，才能讓孩子有一個好的榜樣。

　　只有自己的情緒平和了，才能開始談真正的教育。

　　希望我們都能夠忍住，特別是脾氣起來的那一分鐘，一定要控制住。