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小學(xué)語(yǔ)文記敘文閱讀練習(xí)題及答案:云雀(2)

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2018-11-19 15:23:59

  答案

  1.

  剛來(lái)時(shí):叫得很好聽(tīng),像唱歌一樣。

  時(shí)間一長(zhǎng):叫聲不比以前那么脆,越發(fā)啞了。

  每每黎明時(shí):叫聲很憂郁。

  當(dāng)我們放飛它時(shí):它的叫聲很響亮(或快樂(lè))。

  云雀的形象:追求自由,向往云天。

  2.同情或可憐。

 。1)聽(tīng)它唱得沙啞,以為它疲勞了,建議老人不要再逗弄它。

 。2)聽(tīng)它的叫聲充滿了憂郁,以為它餓了,為它添食。

 。3)覺(jué)得它是向往云天后,偷偷地放飛了它。

 。4)在籠下?lián)炱鹉嵌堵湎碌挠鹈钌畹馗械剿目蓱z了。(你從文中哪些地方看出來(lái)的?答對(duì)其中的三點(diǎn)即可)

  3.(1)激動(dòng):云雀重獲自由后顯得興奮、愉快(喜悅)

 。2)迷糊:弄不明白,弄不清楚。用在此處寫出了我和妹妹對(duì)云雀的叫聲充滿了憂郁表示困惑。

  4.圍繞云雀重獲自由后的喜悅、興奮及對(duì)我和妹妹的感激,用第一人稱來(lái)描寫云雀的心理活動(dòng)。示例:我終于又可以親近久違的云天,又可以自由自在地飛翔了。謝謝你們給了我逃脫牢籠重返云天的機(jī)會(huì)。

  5.本題重點(diǎn)是品析動(dòng)作描寫(碰、撞、擠、盯)及其作用。示例:這是對(duì)云雀的動(dòng)作描寫,寫出了云雀在籠里的焦躁和痛苦,表現(xiàn)了它對(duì)自由和云天的渴望向往。

  6.同意哪一種觀點(diǎn)都可,關(guān)鍵是結(jié)合文章內(nèi)容說(shuō)出理由。

  示例1:從我和妹妹的角度談善待生命、同情弱者;

  示例2:從云雀角度談對(duì)自由的渴望;

  示例3:從老頭的角度談對(duì)自私自利行為的譴責(zé)。

 。ㄒ陨现饔^題意對(duì)即可)

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