小學(xué)語(yǔ)文作文哲理故事素材：獐鹿之辨

　　王安石之子只有幾歲的時(shí)候，有個(gè)客人送給他家一頭獐和一頭鹿，關(guān)在一起。客人問(wèn)他：“哪只是獐，哪只是鹿？”他從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)這兩種稀罕的動(dòng)物，看了半天，答道：“獐旁邊的那只是鹿，鹿旁邊的那只是獐。”客人聽(tīng)了，十分驚奇。

　　[教學(xué)內(nèi)容]要重視思維形式的作用

　　[簡(jiǎn)要分析]在叫維中作出正確判斷，基本要求是：判斷必須真實(shí)、準(zhǔn)確，如實(shí)地反映客觀事物的本來(lái)面貌；判斷應(yīng)當(dāng)回答實(shí)踐中提出的問(wèn)題，能夠指導(dǎo)人們?nèi)ミM(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。王安石之子的回答，表面看來(lái)，倒也沒(méi)錯(cuò)，可究其實(shí)質(zhì)，是廢話一句，因?yàn)樗鼪](méi)有回答任何具體問(wèn)題�，F(xiàn)實(shí)生活中也常有此情形：大塊文章，洋洋灑灑，大會(huì)報(bào)告，滔滔不絕，但實(shí)際上不解決任何問(wèn)題。