小學(xué)語文作文哲理故事素材：扣盤捫燭

　　有個(gè)人生來瞎了雙眼，從來沒見過太陽。他想知道太陽的模樣，便去問明眼人。別人拿來一只銅盤，告訴他：“太陽的形狀象臉盆，是圓的。”瞎子接過銅盤，敲了敲，發(fā)出了當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簦�他若有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭。過了幾天，瞎子在街上聽見當(dāng)當(dāng)?shù)溺娐暎�高興地說：“和知道，這就是太陽！”旁人對他說：“不對，太陽是會(huì)發(fā)出亮光的，就象點(diǎn)燃的蠟燭。”同時(shí)拿來一支蠟燭給他摸了摸。瞎子便牢牢地記在心里。有一天，他摸到一根竹簫，便對別人說：“這肯定是太陽！”

　　[教學(xué)內(nèi)容]創(chuàng)造必要條件認(rèn)識事物本質(zhì)

　　[簡要分析]發(fā)揮主觀能動(dòng)性占有大量可靠的感性材料，是實(shí)現(xiàn)由感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識的前提。但要實(shí)現(xiàn)這種上升，還必須發(fā)揮主觀能動(dòng)性，開動(dòng)腦筋，運(yùn)用科學(xué)和思維方法對感性材料進(jìn)行加工制作。否則難免會(huì)鬧出“扣盤捫燭”式的笑話。