六年級語文閱讀練習(xí)題：生日的翅膀

　　兒子提出今年的生日不在家里過，要自己和同學(xué)們一起過。16次生日，他都是在家里和我和他媽一起過的，第一次，他要離開家，離開我和他媽媽，自己去過了。我知道，兒子長大了，隨日子一起長大了但多少心里有些失落。

　　①兒子的這次生日，早在半個(gè)多月前就開始和同學(xué)們緊鑼密鼓地籌備了。②自己動(dòng)手，比在家里我們幫他過生日要認(rèn)真，也要有興趣得多。③他們找到一家小飯館，物美價(jià)廉，環(huán)境也不錯(cuò)。④那一天生日的時(shí)候，他一清早就出去了，準(zhǔn)備先到北海劃船，然后再去聚餐。⑤那些同學(xué)也早就一個(gè)電話接一個(gè)電話打來，熱線聯(lián)系，為他準(zhǔn)備好了生日禮物。⑥一位同學(xué)為了他這個(gè)生日，本來全家要到北戴河去避暑療養(yǎng)，任爸爸媽媽一勸再勸，楞是忍痛割愛，毫不猶豫，留下來陪他。⑦另一位同學(xué)和家人在西安度假，電話了里得知他的生日，自己提前趕在他生日的那一天回到北京。⑧而又一位同學(xué)怎么找也找不到，以為剛放暑假時(shí)曾經(jīng)對她講過的生日的事她忘記了，便不抱希望。⑨誰知生日的前一天晚上，這位同學(xué)打來電話，她是特意從老家趕回來的，剛剛進(jìn)家門……

　　這就是孩子！只有孩子才會這樣的熱情，這樣的認(rèn)真，這樣的純真，將一個(gè)普通的生日做了一種友誼、一種承諾、一種象征。如果我是兒子，知道有這么些同學(xué)如此對待自己的生日，我也會毫不猶豫地離開家和同學(xué)們聚會在一起。當(dāng)我知道這一切，我不再責(zé)備兒子，而是有些羨慕他。

　　生日那天，兒子和他的同學(xué)在那家小飯館里一直熱鬧到很晚。第一次他的生日，佳麗缺少了他，一下子顯得冷靜了許多，但我可以想到兒子那里點(diǎn)燃著的生日蛋糕上的紅紅的蠟燭在跳躍著生命的火焰和那里洋溢著只有青春才會擁有的活力、朝氣和歡樂。我知道，這是家里無法給予他的。家里可以給予他無限的溫馨、歡快和富有，卻難以給予他這些。一片葉子即使在再溫煦柔和的風(fēng)中也難奏響悅耳的樂章，只有一棵樹上那一片片葉子聚合在一起，才會在風(fēng)中颯颯細(xì)語，訴說著不盡的話題，搖響著一片他們彼此聽得懂的動(dòng)人的音樂……

　　那天晚上十一點(diǎn)多的時(shí)候，兒子在那家小飯館里給我打來一個(gè)電話，嗡嗡的話筒里，可以聽得見歡笑聲，想來兒子他們玩得正開心。兒子告訴我：他們正聊到興頭上，他想今天晚上不回家住了，他要到一個(gè)同學(xué)家里去住，可以接著興致勃勃地海闊天空。他問我行嗎？我該怎樣回答？我能說2？嗎我雖然有些不大情愿，有些無可奈何，但最后我還是答應(yīng)了兒子生日這一天惟一向我提出的要求。即使我多少有些傷感，但孩子畢竟已經(jīng)長大了，比我們想像的要飛快地長大。再美好溫柔的家，也只是孩子成長的第一站，孩子總是要像鳥一樣離開家飛走的。我知道這時(shí)候送給孩子最好的生日禮物，就是送他一副飛翔的翅膀。

　　⑴讀句子，聯(lián)系第2自然段內(nèi)容填空。

　�、�“只有孩子才會這樣的熱情，這樣的認(rèn)真，這樣的純真，將一個(gè)普通的生日做了一種友誼、一種承諾、一種象征。” “熱情”可以從 句中可以看出；“認(rèn)真”可以從第 中看出。

　�、�“一片葉子即使在再溫煦柔和的風(fēng)中也難奏響悅耳的樂章，只有一棵樹上那一片片葉子聚合在一起，才會在風(fēng)中颯颯細(xì)語，訴說著不盡的話題，搖響著一片他們彼此聽得懂的動(dòng)人的音樂……”。“一片葉子”暗指 ，“溫煦柔和的風(fēng)”暗指 ，“一片片葉子”暗指 ，“颯颯細(xì)語”暗指 。

　�、刍卮穑簝鹤釉谕膺^生日很開心，“我”（父親）卻“多少有些傷感”。我為什么傷感？

　�、朴�“～～～”畫出和題目照應(yīng)的句子，并寫出這句話的含義。

　�、亲x了這篇文章，你想對你的父母說些什么？

　�、忍岢鲆粋�(gè)自己不懂的問題。