小學(xué)語文記敘文閱讀練習(xí)題及答案：與父親抬擔(dān)子

　　與父親抬擔(dān)子

　　王清銘

　�、俸苄〉臅r候，家里生活十分艱難，我們幾個半大的孩子經(jīng)常被當(dāng)作“全勞力”使用。印象最深的是我與父親抬擔(dān)子。我個兒矮，走在前，父親個兒高，在后。擔(dān)子的繩子離父親的肩膀很近。我從小就肯吃苦耐勞，擔(dān)子可能不很重，但因?yàn)槲姨�小，幾次下來，嫩小的肩被粗糙的扁�?dān)壓出一塊血紅，血珠子快要淤出來。扁擔(dān)好像鋼板一樣硌得辣疼，我只好佝僂著，用上背部來支撐感覺越來越沉的重量。父親看到了，伸手將擔(dān)子的繩索又往他那邊一捋，我的腳步輕而快，而勞累一天的父親卻蹣跚起來。我對父親說，我能行。父親說：“小孩子的肩嫩，壓得太重，長大骨頭會變彎的。”

　�、诓恢�不覺中長大了，父親在我眼中變矮了，讀書放假時給家里幫忙，我個兒高，走在后，父親個兒矮，在前。十多年過去了，生活的重?fù)?dān)早壓得父親有些佝僂，父親像我小時候一樣用上背部來支撐擔(dān)子的重量，看著父親吃力的樣子，我的心有點(diǎn)酸，但強(qiáng)忍著不讓眼淚盈出眼眶。父親一生最見不得眼淚。陽光下父親的背影不再是挺直著的，而是“縮”成一團(tuán)。上坡時我裝成漫不經(jīng)心地用手往我邊捋擔(dān)繩，將擔(dān)子的重量盡量往自己的肩上壓。這回父親沒有發(fā)覺，腳步邁得更穩(wěn)健了。我對父親說，你太累了，歇會兒。這回輪到父親用手背揩拭額頭沁出的汗說：“我能行。”說著他臉上的皺紋拉直了，露出一個表情平板的笑容。

　�、鄣竭_(dá)目的地后，父親才發(fā)現(xiàn)擔(dān)子后移了許多。他上下打量我一會兒，只輕輕地說一句，阿銘懂事了，那一天夜里，我的肩膀腫得老高，血淤成青色，疼得睡不著覺，但我不叫痛，因?yàn)槲艺娴亩�事了�?br />
　�、芄ぷ饕詠砘丶业拇螖�(shù)少了，父子相對，沒有什么話可講，我極少談自己的境況，怕給他再增加心頭的負(fù)擔(dān)，父親除了勞動還是勞動，也沒有太多的閑話。好幾年過去了，父親的背越發(fā)佝僂。上星期回家?guī)透赣H打煤餅，天不熱，但他很快就大汗淋漓，脫掉外衣，父親的背再一次呈現(xiàn)于我的跟前。這是怎樣的一個背影啊，肩上的骨骼垂成兩個弧形，背部佝僂成一個前傾后拱的弧形，而腰部又有點(diǎn)前拱后傾。背部的肌肉有點(diǎn)松馳，原來我以為皺紋只長在人的臉上，現(xiàn)在才明白，老了的人，背部甚至軀體各部都會長起皺褶。我們兩人一起將袋裝的煤抬到埕場，父親在前，我在后，父子體高相差10多公分，擔(dān)子的重量傾向父親那邊。這一次我不再掩飾，用手直接將擔(dān)繩捋到我這邊。父親看在眼里，還是那句話，我能行。但他不再推讓了，畢竟是60多歲的人了。

　�、莞赣H穩(wěn)健地走著，我心頭忽然涌起許多回憶，但很快就收住思想野馬的韁繩，現(xiàn)實(shí)的生活是實(shí)在的，就如這腳下的路，根本就無須抒情。我跟著父親穩(wěn)健地走著……

　　1．閱讀全文，分析加粗的三句“我能行”各表現(xiàn)了說話人怎樣的情感。

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　　2．第②段劃線處，“我”為什么要“裝成漫不經(jīng)心”？

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　　3．第④段從哪幾個方面表現(xiàn)出父親已經(jīng)年邁蒼老？

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　　4．結(jié)合全文，說說文章結(jié)尾“我跟著父親穩(wěn)健地走著……”包含哪些意味。

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　　5．文中說“現(xiàn)實(shí)是實(shí)在的，無須抒情”，而有人卻認(rèn)為“愛需要表達(dá)”，你是怎樣認(rèn)識的？請結(jié)合生活實(shí)例談?wù)勀愕目捶ā?br />
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