小學(xué)語文記敘文閱讀練習(xí)題及答案:愛處無聲
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2018-11-24 14:16:14
小學(xué)語文記敘文閱讀練習(xí)題及答案:愛處無聲
愛處無聲
安寧
自從我開始記事的時(shí)候,父親就幾乎不開口說話了。一聲大病將他的聽力完全毀掉。他自己又是個(gè)極自尊的男人,便唯有這樣一年年沉默下去。
記得小時(shí)候,我走在他的身邊,常有淘氣的男孩子在后面跟著高喊“啞巴”。他當(dāng)然聽不見,照例大踏步地往前走。我被他的大手緊緊拉著,想停下來跟那些男孩子拼一架連時(shí)間都沒有。那時(shí)候的我,總是莫名其妙地生出一種保護(hù)他的欲望。
后來我讀了中學(xué),他每隔兩天就送我最愛吃的飯菜到宿舍傳達(dá)室,留下字條,告訴我下次他再來時(shí)將換下的衣服放在樓下就好。他知道一開口就會給我丟面子,所以他寧肯不見我,只給我一張張面孔與他一樣嚴(yán)肅冷淡的字條。我是很少給他寫什么字條的,有什么事能自己做的,就盡量地不去依靠他。我不知道他是否心里難過。聽朋友說,他們在叛逆的年齡,常常會和父母大聲地吵鬧,我有時(shí)候會羨慕他們這樣的經(jīng)歷。其實(shí)讀書時(shí)的我,與他們一樣,想把郁積在心里的東西,通過某種方式發(fā)泄出來;可是站在我對面的父親,卻是什么也聽不見。即便他看見我皺了眉頭,又能怎樣呢?頂多是輕拍一下我的肩,剝個(gè)可以安神靜氣的香蕉遞過來,僅此而已。
所以在我最不可一世也需要父親來安慰的時(shí)候,我選擇了與他一樣的“失語”。我?guī)е泻⒆拥郊依飦硗,將電視開得震天響,還關(guān)起門來在書房里瘋狂地跳舞。那些沒有禮貌的男孩子都會覺得抱歉,怕吵得父親無法休息。我聽了從來都是只有一句話:他要對我還有一點(diǎn)點(diǎn)的愛,為什么不說出來呢?那時(shí)候的我,一直是這樣認(rèn)為的,父親對我的愛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有對他自己的多。他躲在無人注意且不會被嘲弄的角落里,守著一顆敏感高傲的心,過自己的寂寞日子。他是自私的,他寧肯冷落我,也不會在我的同學(xué)面前用高得驚人的聲音說一句關(guān)愛的話給我。而我,為什么不也自私地在他將棉衣蓋在我身上的時(shí)候,假裝睡著了翻身,將衣服抖到冰冷的地板上去?
這樣不出聲地與他較勁,持續(xù)了我整個(gè)的青春期,直到我后來工作了,彼此離得遠(yuǎn),才慢慢地學(xué)會對他好。而父親,也開始用寫信的方式,將以前沒有對我說的話,一點(diǎn)點(diǎn)地郵給我看。每有來信,同事們都驚奇地說,都什么時(shí)代了,怎樣還有人給你這么執(zhí)著地兩周寫一封信?我淡淡地笑稱父親不會發(fā)短信,也不會用電腦。其實(shí),只有我自己才知道,那么聰明的父親,他什么學(xué)不會?只是在與我交流上,他很執(zhí)拗地選擇了寫信的方式。盡管每次我收到了他的信,都是用電子郵件或短信簡短地回復(fù)給他。
我結(jié)婚的時(shí)候,他開心地寫信祝我幸福,并寄來了禮物,他自己卻以路遠(yuǎn)為由沒有出席。結(jié)婚前一天,我躲開所有人,一個(gè)人一遍遍地看父親寄來的禮物。那是一張他自己制作的光碟。他用DV繼繼續(xù)續(xù)地拍了一年的時(shí)間。春夏秋冬,每一個(gè)季節(jié)里,都有對我的思念,無聲地錄在他拍攝的故事里。上面的文字,很少,但我看得懂每一個(gè)鏡頭里的含義。我會說話時(shí),他給我買的識字磁帶;我開始讀書時(shí),他送我的漂亮背包;我從一年級到高中畢業(yè)得到的所有獎狀和證書;被我揉皺了的小熊枕;為了學(xué)習(xí),我忍病剪下來的長長的辮子;每年生日時(shí),他幫我在門框上刻下的長大一歲的印痕;我在他懷里幾欲掙脫掉的照片;他給我送飯時(shí)專用的保溫盒;他打印出來的我寫給他的所有的短信和郵件……那么多瑣碎的舊物和細(xì)節(jié),我以為他與我一樣在時(shí)間的流逝里忘記了。沒想到的是,他一樣不差地記得那么清晰!
那盤碟,像一部無聲電影,不需要任何語言,便能將所有的愛與溫情,全部深深刻到人的心里去。(選自《讀者》2006年第9期,有改動)
1.文中的“我”對父愛的理解經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段?請簡要概括。
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2.請結(jié)合具體語境,理解下面句子的含義。
、夙敹嗍禽p拍一下我的肩,剝個(gè)可以安神靜氣的香蕉遞過來,僅此而已。
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、谥皇窃谂c我的交流上,他很執(zhí)拗地選擇了寫信的方式。
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3.父親寄來的DV上面的文字很少,為什么“我”會看懂每一個(gè)鏡頭的含義?
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4.文章運(yùn)用了第一人稱的寫法。這樣寫有什么好處?
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5.文章第四段畫橫線部分的文字,真實(shí)地反映了處于青春期的“我”對父親的態(tài)度。請針地這部分內(nèi)容談點(diǎn)感想。
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