小學(xué)英語(yǔ)作文分類指導(dǎo)——人物類：某人的一天Tom's day

　　小學(xué)英語(yǔ)作文主要考察學(xué)生運(yùn)用所學(xué)詞匯、句型、語(yǔ)法等內(nèi)容進(jìn)行組句成文的能力，是一種考查學(xué)生綜合運(yùn)用英語(yǔ)能力的題型。

　　作文要求：

　　1.內(nèi)容要點(diǎn)是否完整

　　2.語(yǔ)法結(jié)構(gòu)是否正確

　　3.詞匯運(yùn)用是否準(zhǔn)確

　　4.書寫是否整潔（如書寫較差，以致影響閱卷，分?jǐn)?shù)將降低一個(gè)檔次）

　　書寫注意事項(xiàng)：

　　① 作文答題紙一般為單線，我們應(yīng)將單線作為“四線格”中的第三線并以此為基準(zhǔn)寫，不要把它作為第四線讓字母吊在線上。

　�、� 堅(jiān)決不能在試卷上出現(xiàn)亂涂、亂寫、或用修正液覆蓋現(xiàn)象——給人一種凌亂的感覺(jué)。一旦寫錯(cuò)，規(guī)范修改，用一條斜線劃掉錯(cuò)誤單詞即可。

　　時(shí)態(tài) 一般現(xiàn)在時(shí)

　　重要句型 主語(yǔ)(第三人稱單詞形式）+動(dòng)詞第三人稱單詞形式+其它.

　　注意與My day的區(qū)別

　　一、主語(yǔ)由I變?yōu)镠e.

　　二、形容詞性物主代詞由my變?yōu)閔is

　　三、動(dòng)詞由原形變?yōu)榈谌�人稱單數(shù)形式，簡(jiǎn)單記釔方法就是動(dòng)詞后加s或es

　　Tom gets up at 6：00.Then he washes his face and brushes his teeth.

　　He eats breakfast at 7：00.Then he goes to school.

　　He has seven classes every day.

　　Classes begin at 8：00.School is over at 4：30.

　　After school， he often plays table tennis with his friends.

　　He eats dinner at 7：00.Then he listens to music.

　　He does his homewoark at 8：00.

　　He goes to bed at 9：30.

　　This is Tom’s day.